ВВЕДЕНИЕ

В конце XX в., когда в СССР решались вопросы строительства индивидуального жилья, значительно повышающего качество жизни человека, усилилось внимание и к инфраструктуре городских пространств. Складывалось представление о типологии средовых объектов, заполняющих городские территории, формировались мнения о соотношении при их проектировании функционального и художественного содержания. В этом процессе участвовали высокопрофессиональные специалисты - представители ВНИИТЭ, мнение которых отражалось в трудах ВНИИТЭ серия «Техническая эстетика» выпуски (29, 40, 44, 47, 52 и др.). Свои позиции излагали философы, архитекторы, дизайнеры мирового уровня, такие как А.В. Ефимов, С.О. Хан-Магомедов, И.Г. Лежава, А.В. Иконников и др.

В результате теоретического осмысления ситуации, отражающей потребность в повышении уровня комфортности экотерриториальной и интерьерной среды обитания человека, связанной с ее функциональным и эстетическим преобразованием, выявилась важность участия в этом процессе средовых объектов. К средовым объектам относятся малые архитектурные формы, арт-объекты, рекламное, выставочное и торговое оборудование, системы уличного освещения и т. д. Для их разработки привлекаются дизайнеры как наиболее универсальные специалисты, соединяющие утилитарно-функциональную организацию с художественно-эстетической.

В теме «Средовой объект» рассматривается как внешняя среда, так и интерьерное пространство. К интерьерным объектам внутренних пространств относится разнообразное оборудование, которое может быть стационарным, временным или комбинированным. Своеобразие может быть выражено в способности адаптации к различным условиям функционирования. Учитывая, что такого рода оборудование требует определенного места хранения, оно может быть представлено как трансформер, конструктор, набор элементов, позволяющий осуществить преобразования, или комбинаторные системы. В интерьерах оборудование может сочетаться с брендовой продукцией, наполняться информационно-коммуникативным содержанием и помогать соблюдать иерархический порядок планировочного решения. Отдельные элементы оборудования могут использоваться как конструктивы в иных видах обустройства интерьеров для сохранения общего стилевого характера.

Основной сложностью при проектировании средового оборудования является задача обеспечить, с одной стороны, максимальную комфортность его функционирования, с другой - оригинальность художественной выразительности. При этом должны учитываться возможности многофункционального использования помещений, что приводит к необходимости трансформаций оборудования, приспособления его к различным условиям, в то же время оно должно восприниматься органично с окружением.

При проектировании средовых объектов современных городов необходимо учитывать применение высоких технологий и новых материалов, позволяющих максимально индивидуализировать каждый строящийся объект. Появление объектов разностильной и разноуровневой архитектуры оказывает негативное влияние на восприятие часто меняющегося облика устоявшейся урбанистической среды - нарушается гармоническая уравновешенность. Однако она соблюдается теми архитекторами, которые при решении градостроительных задач позволяют воспринимать отдельные фрагменты частью целостного организма. В этих условиях все больше внимания уделяется средовым объектам, играющим коммуникативную роль, они сомасштабны человеку, укоренились в городской среде и стали ее неотъемлемой частью.

Размещение этих объектов может быть обусловлено необходимостью визуального соединения эклектичных фрагментов в единое органичное композиционное решение. Прежде всего, это касается разработки обустройства и акцентирования исторических объектов архитектуры и памятников культурного наследия, выделения наиболее интересных и характерных мест отдыха горожан, что формирует и систематизирует представление о городе, делает его более привлекательным и запоминающимся.

Цель курса «Дизайн-проектирование» - освоение приемов и методов конструирования и художественно-образного проектирования средовых объектов с учетом характера среды, дающей представление о роли, специфике, структуре и образе объектов проектирования.

Основные задачи курса:

• - освоить логику этапов процесса проектирования;
• - научить выбирать пластическое решение и находить цветографический язык для выражения проектного замысла;
• - овладеть способами моделирования средствами дизайн-проектирования при изменении специфики предпроектных условий.