Книжка-игрушка. Художественное конструирование и оформление изданий для дошкольников

Введение Специальные издания для детей дошкольного возраста (книжки- игрушки ) Исторический обзор Возникновение и развитие зарубежных книжек-игрушек Русские дореволюционные издания книжек-игрушек Советские книжки-игрушки Игровые издания для детей в первые послереволюционные десятилетия (20-30-с годы) Книжки-игрушки для детей в период Великой Отечественной войны Книжки-игрушки послевоенного времени Классификация игровых изданий Средства художественно-образной выразительности в книжках-игрушках Конструктивно-пространственные средства Изобразительно-знаковые средства Графические Топографически Цветовые Композиционно организующие средства Композиция Динамика и статика Симметрия и асимметрия Ритм Образность и функциональное назначение книжки - игрушки Основные функции книжек - игрушек Активизация внимания Развитие восприятия и наблюдательности у детей Развитие памяти Мышление и способности ребенка Приобщение к рудовой деятельности ребенка Развитие познавательной деятельности Роль художника в реализации целевой установки книжки - игрушки Тенденции развития книжек - игрушекСписок иллюстрацийСписок рекомендуемой литературы
 
РЕЗЮМЕ След >