Вопросы музыкальной педагогики

ВВЕДЕНИЕ ЗНАЧЕНИЕ ПЕДАГОГИКИ В ВОСПИТАНИИ И ОБРАЗОВАНИИ ЛИЧНОСТИ Формирование эстетических взглядов в различных философских школахВопросы для обсуждения Значение педагогики в воспитании и образовании личностиВопросы для обсуждения Методы и формы воспитания ученикаВопросы для обсуждения Основные функции и принципы музыканта-педагога....................2.1 Вопросы для обсуждения Педагогические способности музыкантаВопросы для обсужденияСписок рекомендуемой литературы НАЧАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕВопросы для обсуждения Обзор методик раннего музыкального развитияВопросы для обсуждения Начальный этап работы за инструментом. Знакомство с нотной грамотойВопросы для обсужденияСписок рекомендуемой литературы ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ Педагогический репертуар для начинающих пианистовВопросы для обсуждения Работа над пьесами кантиленного характераВопросы для обсуждения Пьесы с элементами полифонииВопросы для обсуждения Работа над крупной формойВопросы для обсуждения Пьесы подвижного характераВопросы для обсуждения Способы развития технического мастерстваВопросы для обсуждения Работа с учеником над техникойВопросы для обсужденияСписок рекомендуемой литературы РАБОТА С УЧЕНИКАМИ СРЕДНИХ КЛАССОВ О процессе работы над произведением в классеВопросы для обсуждения Полифонические произведенияВопросы для обсуждения Произведения крупной формыВопросы для обсуждения Особенности психического развития детей подрост кового возрастаВопросы для обсужденияСписок рекомендуемой литературы РАБОТА С УЧЕНИКАМИ СТАРШИХ КЛАССОВ Методы подхода к работе со старшеклассникамиВопросы для обсуждения Совершенствование навыков полифонической игрыВопросы для обсуждения Совершенствование художественно-технических навыков в работе над крупной формойВопросы для обсуждения Совершенствование приемов кантиленной игры и пьесы подвижного характераВопросы для обсужденияСписок рекомендуемой литературы ПОДГОТОВКА УЧЕНИКА К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ Анализ и разбор музыкальных произведений. Правила и исключенияВопросы для обсуждения Форма обобщений в педагогической работеВопросы для обсуждения Характеристика основных педагогических ошибокВопросы для обсужденияСписок рекомендуемой литературыЗАКЛЮЧЕНИЕ
 
РЕЗЮМЕ След >