ВВЕДЕНИЕ
Уважаемый читатель! Курс «Философия» востребован в современном вузе, он традиционно выделяется на фоне ряда дисциплин гуманитарного цикла тем, что формирует культуру мышления, широкий кругозор и эрудицию. Знание категориальной системы философии предоставляет возможность анализировать процессы политической, экономической и духовной жизни.
Небольшое количество часов, отводимых па аудиторное изучение курса истории философии, делает невозможным широкий охват всех его тем. Представленное учебное пособие «Античная философия: специфика мировоззрения» позволит восполнить данный недостаток, так как освещает один из наименее представленных в учебной литературе вопросов: процесс зарождения и становления западноевропейской культуры. Античность формулирует основную проблематику, в дальнейшем раскрываемую всем ходом мировой истории философии.
Данное учебное пособие призвано помочь студенту овладеть основами философского знания, обратившись к богатому историческому наследию и культурным традициям Древнего мира, разобраться в вопросе генезиса европейской классической философии и выявить особенности античного мировоззрения как синтеза восточной мудрости и рационального западного стиля мышления.
Учебное пособие «Античная философия: специфика мировоззрения» написано в соответствии с требованиями ФГОС. Использование данного учебного пособия в процессе изучения курса философии позволит студенту освоить категориальный философский аппарат, овладеть элементарным теоретическим базисом, законами и методами философии, что позволит выявлять мировоззренческий аспект изучаемых вопросов и непредвзято оценить философские течения, направления и школы Древней Греции и Древнего Рима.
В процессе преподавания философии традиционно используются два подхода: проблемный, при котором лекции выстраиваются по основным вопросам философии и диахронический, составляющий анализ философских систем, что составляет содержание философии. Первичное ознакомление с философией предпочтительнее начинать с истории философии, так как философское мышление конституируется и «оправдывает свое существование погруженностью в традицию, существованием в ней» [66. С. 4].
Освоение курса философии предполагает высокий уровень философского мышления, восхождение на который возможно благодаря изучению истории философии (как мировой, так и национальной). Мировая философия представляет собой процесс становления и развития общечеловеческой мысли, где получают полноправное существование национальные формы философствования. Античность, представляя собой «колыбель» культуры человечества, рождает специфическую картину мира, и, как всякая самобытная философия, оформляет свое существование благодаря языковой системе. Философия — национальна, она порождается конкретным человеком, живущим в определенной стране и творящим ее культуру, поэтому говорят о древнегреческой, индийской, немецкой, русской и других формах философии.
Концепция учебного пособия определяется спецификой генезиса античной философии из профилософии Востока, про- философии Греции и взаимоотношение античной философии с парафилософией, т.е. ее культурной средой. Текст учебного пособия состоит из двух разделов, раскрывающих вопросы специфики и генезиса античного мировоззрения.
Постановка проблемы, на решение которой направлено данное учебное пособие, стала результатом анализа и синтетического обобщения теоретического материала из различных сфер знания Древнего Востока и Древнего Запада, поэтому ведущим организующим методом выступает системный подход, позволяющий рассматривать античную философию как некоторую целостность.
Данная работа опирается на теоретические достижения отечественных и зарубежных авторов в области истории философии, онтологии и теории познания, методологии науки, аксиологии, философской антропологии, этики, эстетики, социальной философии и семиотики.
К ведущей функции философии относится мировоззренческая функция, позволяющая сформировать у человека развитую концепцию бытия, общества. Проведенный в данной работе историко-философский анализ генезиса античного мировоззрения показывает, что на протяжении длительного времени проблема поиска специфики природы человека, анализ его взаимоотношений с объективным миром, поиск первоосновы мира, интерес к проблемам Космоса, бытия, находится в центре внимания исследователей различных философских школ и направлений Древнего мира.
Специфику данного учебного пособия составляет широкое использование в тексте фрагментов произведений древней мифологическо-религиозной и философской литературы, что позволяет читателю сформировать представление о концепции человека и мира во времена Античности.
Для успешного овладения материалом курса «Философия» требуется систематичная и последовательная самоподготовка. Необходимо внимательно ознакомиться с содержанием плана учебного пособия по философии «Античная философия: специфика мировоззрения», являющегося наиболее значимым в разделе «Философия в системе культуры», прочитать изучаемый материал по частям. Все встречающиеся в тексте незнакомые слова следует уточнить по философскому словарю. Для достижения успеха в изучаемой вами дисциплине рекомендуется привести полученные знания в систему, для чего вам предлагаются вопросы к самопроверке, упражнения, а также тесты.
Предлагаемое учебное пособие может быть использовано при изучении историко-философского раздела дисциплины «Философия» студентами, бакалаврами и магистрантами всех специальностей, а также аспирантами и соискателями при подготовке к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки». Данное учебное пособие поможет в учебном процессе и приобщит к глубинному миру философии.
