Контрольные вопросы

  • 1. Какие феномены Фромм относит к доброкачественной агрессии?
  • 2. В чем, по Фромму, проявляется связь между мужским гормоном и агрессивностью?
  • 3. Почему Фромм считает оборонительную агрессию фактором биологической адаптации?
  • 4. Когда, по Фромму, послушание автоматически становится добродетелью?
  • 5. В чем, по Фромму, сущность садизма?
  • 6. Почему Фромм считает садиста трусом?

Деструктивность характера.

Садизм и некрофилия в концепции Э. Фромма

Тесты

  • 1. Фромм, характеризуя историческую личность Сталина, определяет ее как ... :
    • а) клинический случай несексуального мазохизма;
    • б) клинический случай несексуального садизма;
    • в) клинический случай сексуальной перверсии;
    • г) клинический случай сексуальной враждебности.
  • 2. Фромм рассматривает историческую личность Гиммлера как ... :
    • а) клинический случай анального мазохизма;
    • б) клинический случай анального садизма;
    • в) клинический случай фрустрации;
    • г) клинический случай сексуальной агрессии.
  • 3. Слово «деструктивность» можно перевести как ... :
    • а) разрушительность;
    • б) созидательность;
    • в) осмотрительность;
    • г) сомнительность.
  • 4. Наркоман, который одержим идеей раздобыть наркотики, служит примером ... :
    • а) агрессии конформистской;
    • б) агрессии медицинской;
    • в) агрессии азартной;
    • г) агрессии инструментальной.
  • 5. Гомосексуалисты выглядят женоподобно, потому что ... :
    • а) женские гормоны снижают агрессивность;
    • б) потому что мужские гормоны вытесняют агрессивность;
    • в) потому что они любят женские наряды;
    • г) потому что им приходится играть женские роли.

Контрольные вопросы

  • 1. Когда и почему возникла гуманистическая психология?
  • 2. С какими психологическими направлениями ведет полемику гуманистическая психология?
  • 3. Что такое креативность?
  • 4. Как объясняют гуманистические психологи свой интерес к психологически здоровой личности?
  • 5. В чем суть концепции здоровой личности у представителей гуманистической психологии?
  • 6. Что такое человеческие потребности?
  • 7. Чем человеческие потребности отличаются от животных потребностей?
  • 8. Отчего эти потребности имеют иерархическую природу?
  • 9. Что такое самоактуализация?
  • 10. Почему личность нуждается в уважении других?
  • 11. Что такое индивид?
  • 12. Чем отличается индивидуальность от личности?
  • 13. Какой смысл вкладывается в понятие личности?
  • 14. Может ли личность быть асоциальной?
  • 15. Какое развитие личности можно считать патологическим?
  • 16. Чем вызвана потребность в самоактуализации?
  • 17. Каковы причины асоциальности и жестокости?
  • 18. Что такое «неконгруэнтность»?
  • 19. Почему у ребенка рождается потребность в положительном отношении к самому себе со стороны окружающих?
  • 20. Как формируется структура «Я», т.е. самосознание?
  • 21. Что такое «недирективная» психотерапия?
  • 22. Как обеспечить открытость пациента?
  • 23. Что такое групповая терапия?
  • 24. Как понимать выражение «полностью функционирующая личность»?
  • 25. Как выглядит, по К. Роджерсу, возвращение к миру ребенка и в чем его смысл?
  • 26. Что такое человеческая природа?
  • 27. Обладает ли человек неизменной константой или он постоянно преобразует собственное естество?
  • 28. Стабильна ли человеческая природа?
  • 29. Как рождались различные идеи преображения человека?
  • 30. В чем сущность фроммовского толкования человеческой природы?
  • 31. Что такое социальный характер?
  • 32. Что такое социализация?
  • 33. Какова функция социального характера в служении индивиду и обществу?
  • 34. Каким образом социальный характер делает внутреннюю необходимость внутренней потребностью?
  • 35. Каковы способы социализации?
  • 36. Каковы формы приспособления человека к обществу?
  • 37. Как проявляется феномен разрушительности?
  • 38. В чем недостаток философской идеи благостности человеческой природы?
  • 39. Какие виды агрессии выделяет Фромм?
  • 40. Что такое некрофилия?
  • 41. В чем драма между Эросом и Танатосом?
  • 42. Правда ли, что любовь - это искусство?
  • 43. Какие радикальные изменения в понимании эроса произошли после появления христианства?
  • 44. Что такое агапе?
  • 45. Что писал о братской любви Э. Фромм?
  • 46. Как возникла куртуазная поэзия?
  • 47. Каковы образы эроса в разных культурах?
  • 48. Когда возникла концепция авторитарного человека?
  • 49. В чем смысл концепции авторитарного человека?
  • 50. Каково отношение к власти у «авторитарного человека»?
  • 51. В чем главная идея книги Теодора Адорно « Исследование авторитарной личности»?
  • 52. Каковы типы и синдромы в описаниях Т. Адорно?
  • 53. Что такое логотерапия?
  • 54. Как Франкл рассматривает психогенные и ноогенные неврозы?
  • 55. Что такое экзистенциальная фрустрация?
  • 56. Как Франкл исследует экзистенциальные фрустрации?
  • 57. Каков смысловой пласт существования человека?
  • 58. Что такое общий экзистенциальный анализ?
  • 59. Какие версии смысла жизни вы знаете?
  • 60. Какие три категории ценностей выделяет В. Франкл?
  • 61. В чем принцип гомеостаза и экзистенциальной динамики?
  • 62. Как Франкл трактует смысл смерти?
  • 63. Мыслим ли гуманизм без автономного, суверенного человека?
  • 64. Могут ли внеличностные ценности служить истинным содержанием гуманизма?
  • 65. Когда родилась первая форма «человеческого»?
  • 66. Почему Н.А. Бердяев считает гуманизм проблемой и ересью?
  • 67. Отчего гуманизм существует во множестве версий?
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >