Вопросы методики обучения игре на духовых инструментах
ПредисловиеВведение. Комплексный характер исполнительства на духовых инструментах (навыки физические и психофизиологические)Методология процесса обучения игре на духовых инструментахРефлекторная теория И. П. Павлова в методике обучения музыкантов- духовиковФизиология активности и музыкально-исполнительский процессВлияние психофизиологических факторов на процесс обучения духовиковДвойственный характер исполнительства на духовых инструментахРоль типологических характеристик нервной системы учащихся в процессе обученияТемперамент и специфика деятельности музыканта-духовикаАктуальность формирования волевых качеств инструменталистовВоздействие объективных и субъективных факторов на исполнительство музыкантов-духовиковВосприятие и мышление в специфической деятельности музыканта- духовикаОбъективные факторы исполнительства и их роль в индивидуализации музыкального восприятия и мышленияПсихофизиологический потенциал музыканта-исполнителя в вопросах интерпретации художественных произведенийУровни психической деятельности инструменталистаМногосторонность психической деятельности музыканта-духовикаНекоторые вопросы художественного интонирования на духовых инструментахПроблемы сонористики на духовых инструментахМетодическая база подготовки музыкантов-духовиков к игре сонорной музыки
