Специальные издания для детей дошкольного возраста (книжки- игрушки )

Исторический обзор

Время доказало важность и жизнеспособность книжки-игрушки. Не случайно к ней обращаются как к особой художественной структуре, с помощью которой выражаются индивидуальные творческие идеи автора и художника, активно влияющие на формирование социальных и эстетических черт маленьких читателей. Для развития такой формы книги нужны были определенные исторические условия и предпосылки, благодаря которым возникла общественная потребность в искусстве детской игровой книги.

Не учитывая исторически сложившихся особенностей развития книжной формы, нельзя понять специфики детской книги. И в частности книжек-игрушек, как особой формы дошкольной кпиги, Возникновение и развитие ее связаны с общим направлением развития традиционной книжной формы, генетический анализ которой помогает увидеть и познать возможности ее развития, обогатить практику создания современной книги новыми идеями.

На разных этапах конструктивная форма книги менялась в зависимости от различных факторов (система письма, особенности писчего материала, инструмента и др.). Изменения, происходящие в конструкции формы книги, в целом служили ее совершенствованию.

Уже в глубокой древности люди пытались найти удобную и экономичную конструкцию, форму книги. Основными решениями были: свиток, блок листов или пластин, гармошка, тетрадка. Возможно, появление этих вариантов было случайным, но однажды возникнув и доказав правомочность своего существования, книги таких форм распро-

Рис.1

Страница папирусного кодекса, содержавшего комедию Менандра «Угрюмец» (конец I и начало II акта, отделенные партией хора).

странялись и сохранились до нашего времени. Задача создания простейшего универсального приспособления для письма и чтения была жизненно важной для всех народов, о чем свидетельствует разнообразие форм, материалов и способов фиксации и пе-редачи информации.

Рис.2

Книга-свиток

Исторически сложившаяся форма книги -кодекс дошла до нашего времени, почти не изменившись.

В конструктивном решении блока книги утвердился способ скрепления тетрадей с помощью тесьмы. Устанавливается зависимость формата книги от листа пергамента или бумаги.

Рис.З

Анатолий Рогов «Кладовая Радости» (Москва, изд. Просвещение, 1982)

Следует также остановиться на некнижных видах изданий. Появление, развитие и требования различных форм рекламы дали толчок возникновению так называемых малых полиграфических форм - буклетов, проспектов, бланков, открыток и т.п. на развитие книжек-игрушек определенное влияние оказали лубочные картинки, «потешные листы» («куншты»), которые часто содержали игровой момент.

Использование различных форматов, материалов, способов фальцовки, подрезки, фигурной вырубки, вклеек, применение прозрачных пленок, усиливающих рекламные воздействия, - весь этот опыт был полезен для совершенствования книжек-игрушек.

Книжки-игрушки появляются в конце XVII - начале XVIII века. Они имеют самую разнообразную форму. Возникновение и развитие таких книжек были возможны только на основе достижений книгоиздательского дела, определенного уровня полиграфического производства и самое главное - потребности общества в этом виде изданий.

Рис.4

Лубочная картинка «Мыши кота погребают».

Выделим основные черты различных форм книжек-игрушек и основу, на которой они возникли.

  • 1. Разнообразие форматов книжек-игрушек основано на разнообразии форматов изданий, зави сящих от размера бумажного листа, способа фальцовки отпечатанных листов и обрезки изданий. Для создания книжек-игрушек используется все многообразие форматов книжных, некнижных и листовых изданий. В современных различных книжках-игрушках применяются вытянутые по вертикали или горизонтали, нормальные, квадратные, малые, средние и большие форматы. Такое разнообразие форматов особенно характерно для книжек-панорам. В раскрытом виде часто они представляют собой весьма громоздкие сооружения. Под термином «формат» в данном случае следует подразумевать размеры сторон книжки-игрушки после обрезки или высечки в сложенном (закрытом) виде.
  • 2. Книжка-игрушка, будучи изданием особого рода, в то же время выполняется из традиционных книжных материалов, используемых в полиграфии. Основным материалом является бумага, несмотря на попытки внедрить ее заменители и другие материалы.
  • 3. Для изготовления книжек-игрушек широко применяется картон различных сортов и марок. Нередко он используется как основа для наклеивания запечатанной бумаги с последующей обрезкой или высечкой. Оклеивание картона бумагой увеличивает прочность книжки-игрушки, что важно для увеличения срока ее использования .
  • 4. В зависимости от вида издания и его конструктивного решения в книжке-игрушке могут пременяться различные, традиционные виды скрепления книжного блока и переплетные материалы.
  • 5. Большинство книжек-игрушек имеют такой характерный для книжного издания элемент, как блок. Блоком книги называется комплект, скрепленных между собой тетрадей или листов, содержащий все страницы и комплектующие детали будущего издания. В книжки-игрушки в состав блока в последнее время включают комплектующие детали, представляющие собой продукт не только полиграфии, но и различных отраслей легкой про

Звуковая книжка-игрушка «Ладушки».

мышленности. Некоторые детали книжек-игрушек изготовляются из пластмассы, металла, ткани и других материалов. Иногда производство деталей требует кооперации нескольких предприятий. Тем не менее, ведущей отраслью, выпускающей книжки-игрушки, была и остается полиграфия..

6. Основные операции по изготовлению книжки-игрушки производятся на полиграфических предприятиях. Печать, фальцовка, высечка, обрезка и склейка выполняются на полиграфическом оборудовании.

Книжка-игрушка - особый продукт специально сориентированного книгоиздательского и полиграфического процесса. Она содержит в себе определенные черты, по которым ее можно характеризовать как целостность. Каждая книжка-игрушка состоит из совокупности элементов, связанных, между собой и выполняющих определенные функции.

Рассматривая книжку-игрушку как специфическую книжную форму, мы сознательно абстрагировались от многих факторов и явлений, не имеющих принципиального значения для раскрытия сути интересующего нас явления -исторического развития книжного организма в целом.

Интерес к конструкции книжки-игрушки - это выражение традиционного поиска конструктивного языка книги. Появление специальных изданий, содержащих игровой момент и предназначенных для детей дошкольного возраста исторически обусловлено, они возникают, меняются, совершен-ствуются вместе с развитием общества, которое обслуживают, выполняя функцию всестороннего развития детей. Появление книжек-игрушек связано также, с желанием издателя найти наиболее приемлемую, выразительную форму подачи материала потребителю - ребенку. В противовес строгости, простоте стандартного книжного блока возникает блок книжки-игрушки, отличающийся оригинальностью, неожиданностью форм, до

Рис.7

Книжка-игрушка «Красная Шапочка».

Рис.8

Учебная работа .Книжка-малышка из ткани.

Рис.9

А.Сорокина. Книжка-раскладушка «Поиграй со мной» полнительной объемностью. Такая форма издания вызывает у ребенка значительно больший интерес, чем традиционная форма книги. Высеченные по контуру фигуры и движущиеся детали книги органично входят в мир игрушек ребенка.

Создание подобных изданий массовым тиражом было бы невозможно без специально оборудованной производственной базы. Несмотря на то, что для выпуска первых книжек-игрушек использовался малопроизводительный ручной труд (в настоящее время он сводится до минимума), основные операции все же производили машины.

Таким образом, можно выделить два основных фактора, способствующих возникновению и развитию книжек-игрушек:

  • 1) учет издателями возрастных запросов потребителя - ребенка
  • 2) наличие материальной и производственной базы

Рис. 10

Р. Сабуда. Оформление книги К.Л. Керолл

«Хроники Нарнии»

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >