Понятие, задачи и основные направления научной организации труда (НОТ) в органах внутренних дел

Понятие, задачи и принципы научной организации труда

Научная организация труда - это комплекс основанных на достижениях науки и передовой практики организационно-технических, экономических, санитарно-гигиенических и психофизиологических мероприятий, которые обеспечивают наиболее эффективное использование материальных и трудовых ресурсов, а также неуклонное повышение производительности труда при сохранении здоровья человека

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ

трудовой процесс

предмет труда - это то, на что труд воздействует, объект приложения усилий работника

орудие труда - способы закрепления и обработки информации

В содержание труда руководителя входит труд по управлению коллективом. Он состоит из выполнения всей совокупности управленческих функций и направлен на разрешение проблем, поиск и нахождение решений, организацию и контроль за выполнением подчиненными целей и задач, стоящих перед ОВД

Задачей организации трудового процесса является наиболее рациональное использование труда, его орудий и предметов труда, т.е. получение продукта с наименьшими затратами труда, времени и средств (материалов)

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ТРУДА ВКЛЮЧАЕТ

обучение исполнителей конкретным приемам и методам совершения трудовых операций

надлежащее оборудование рабочих мест

чередование времени труда и отдыха

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА

ЗАДАЧИ НАУЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА

Экономические

направлены на достижение высокого уровня производительности труда за счет улучшения использования:

  • - живого труда;
  • - вещественных элементов труда (орудий и предметов труда)

Психофизиологические

состоят в обеспечении наиболее благоприятных условий для нормального функционирования и воспроизводства рабочей силы, сохранения здоровья и работоспособности лиц, занятых трудом

Социальные

заключаются в создании условий для постоянного роста культурно-профессионального уровня работников, всестороннего и гармонического их развития, в повышении степени содержательности и привлекательности труда

160

ФАКТОРЫ, ПРЕПЯТСТВУЮЩИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ

недостаточное формирование индивидуальной управленческой концепции

рассогласование организационных и личных ценностей и целей

у

недостаточная степень наличия управленческих способностей

недостаток знании, умении и навыков в области

управленческой деятельности

//

отсутствие креативности у

неумение управлять собой

руководителей

у

П

II

г

/

недоброжелательное отношение к сотрудникам

трудности в общении с подчиненными

у

//

/

отсутствие стремления

неумение управлять коллективом

к личностному росту

ч

У

//

ориентация на себя и на свою

применение неэффективного

карьеру

у

стиля руководства

недостаток творческого подхода

наличие конфликтных тенденций

к работе

поведения

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >