Координационная подготовка спортсменов

ОПРЕДЕЛЕНИЯУСЛОВНЫЕ СОКРАЩЕНИЯВВЕДЕНИЕ Изучение современного состояния вопроса оценки, формирования и совершенствования координационных способностей у спортсменов по данным российских и зарубежных информационных источников Координационная подготовка в спорте: научно-методическое обеспечение на современном этапе Разработанность проблемы оценки общей и специальной координационной подготовленности в спорте Научно-методические подходы к проблеме учета индивидуально-типологических различий в процессе многолетней спортивной подготовки Разработка нормативных критериев и шкал дифференцированной оценки координационных и психомоторных способностей у спортсменов Обоснование технологии разработки тестовой программы оценки общей и специальной координационной подготовленности в спорте Исследование информативности доступных тестов, направленных на оценку общей координационной подготовленности спортсменов (на примере футбола, хоккея, борьбы самбо, ВМХ) Шкалы дифференцированной оценки показателей координационной подготовленности спортсменов разного уровня квалификации с учетом индивидуально-типологических особенностей (на примере отдельных видов спорта) Изучение координационной подготовленности спортсменов с учетом вида спорта, уровня квалификации, индивидуально-типологических особенностей Уровень развития координационных способностей спортсменов на разных этапах спортивной подготовки (на примере футбола, хоккея, борьбы самбо, ВМХ) Сравнительный анализ уровня развития координационных способностей спортсменов с учетом уровня квалификации и индивидуально-типологических особенностей (на примере борьбы самбо) 4. Экспериментальное обоснование педагогических технологий совершенствования разных видов координационных и психомоторных проявлений у спортсменов с учетом вида спорта, уровня квалификации, индивидуально-типологических особенностей (на примере отдельных видов спорта) Теоретико-методологическое обоснование педагогических технологий координационной и психомоторной подготовки в спорте с учетом вида спорта, уровня квалификации, индивидуально-типологических особенностей Экспериментальное апробирование педагогических технологий координационной и психомоторной подготовки в спорте с учетом вида спорта, уровня квалификации, индивидуально-типологических особенностей 91 91 117 131 131 134 138 Экспериментальное апробирование педагогической технологии координационной и психомоторной подготовки спортсменов на этапе совершенствования спортивного мастерства с учетом типа телосложения (на примере футбола) Экспериментальное апробирование педагогической технологии координационной и психомоторной подготовки спортсменов на начальном этапе подготовки с учетом типа межполушарного взаимодействия (на примере ВМХ) Экспериментальное апробирование педагогической технологии координационной и психомоторной подготовки квалифицированных спортсменов с учетом типа межполушарного взаимодействия (на примере ВМХ)ЗАКЛЮЧЕНИЕСПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
 
РЕЗЮМЕ След >