Тесты на последовательность

  • 430. Выберите правильную последовательность эр в истории развития органического мира на Земле:
  • 1) кайнозойская;
  • 2) протерозойская;
  • 3) архейская;
  • 4) мезозойская;
  • 5) палеозойская.
  • 431. Выберите правильную последовательность периодов палеозойской эры:
  • 1) девонский;
  • 2) кембрийский;
  • 3) каменноугольный;
  • 4) силурийский;
  • 5) ордовикский;
  • 6) пермский.
  • 432. Выберите правильную последовательность этапов возникновения жизни на Земле:
  • 1) образование биополимеров;
  • 2) образование первичного океана;
  • 3) образование коацерватов;
  • 4) образование простейших органических мономеров;
  • 5) образование комплексов белков и нуклеиновых кислот;
  • 6) образование биологических мембран.
  • 433. Выберите правильную последовательность этапов развития жизни на Земле:
  • 1) эукариоты, протесты, аэробы;
  • 2) прокариоты, анаэробы, гетеротрофы;
  • 3) протобионты;
  • 4) фотосинтезирующие автотрофы, прокариоты;
  • 5) многоклеточные аэробы.
  • 434. Выберите наиболее вероятную последовательность появления групп организмов на ранних этапах биологической эволюции:
  • 1) одноклеточные анаэробные автотрофы;
  • 2) многоклеточные авто- и гетеротрофы;
  • 3) одноклеточные анаэробные гетеротрофы;
  • 4) одноклеточные аэробные гетеротрофы.
  • 435. Выберите наиболее вероятную последовательность появления ароморфозов растений в истории развития жизни на Земле:
  • 1) расчленение тела растений на органы;
  • 2) образование пыльцевой трубки и семян;
  • 3) дифференцировка тела растений на ткани;
  • 4) возникновение цветка и плода;
  • 5) появление сосудов.
  • 436. Выберите правильную последовательность появления органов (структур) растений в порядке их эволюционного возникновения:
  • 1) зооспоры;
  • 2) плод;
  • 3) хлоропласты;
  • 4) семя;
  • 5) лист;
  • 6) эпидермис.
  • 437. Выберите наиболее вероятную последовательность появления форм растений в порядке их эволюционного возникновения:
  • 1) папоротниковидные;
  • 2) покрытосеменные;
  • 3) голосеменные;
  • 4) водоросли;
  • 5) псилофиты.
  • 438. Выберите наиболее вероятную последовательность появления ароморфозов животных в истории развития жизни на Земле:
  • 1) матка;
  • 2) внутреннее оплодотворение;
  • 3) четырехкамерное сердце;
  • 4) органы воздушного дыхания;
  • 5) осевые органы хордовых;
  • 6) образование челюстей и поясов конечностей.
  • 439. Выберите правильную последовательность появления органов хордовых животных в порядке их эволюционного возникновения:
  • 1) хорда;
  • 2) тазовые почки;
  • 3) спинной мозг;
  • 4) трехкамерное сердце;
  • 5) плавательный пузырь;
  • 6) три слуховые косточки в среднем ухе.
  • 440. Выберите правильную последовательность появления признаков (органов) животных в порядке их эволюционного возникновения:
  • 1) гомономная сегментация;
  • 2) стрекательные клетки;
  • 3) протонефридии;
  • 4) гетерономная сегментация;
  • 5) мантийная полость;
  • 6) задняя кишка и анальное отверстие.
  • 441. Выберите правильную последовательность общей схемы процесса видообразования:
  • 1) появление у некоторых особей прогрессирующих приспособлений;
  • 2) видообразование;
  • 3) увеличение численности популяции, существующей в определенной среде;
  • 4) репродуктивная изоляция;
  • 5) возникновение морфологических особенностей, изменяющих отношение особей к среде обитания.
  • 442. Выберите правильную последовательность эволюции органов выделения у животных:
  • 1) туловищные почки;

I I I I I I I

  • 2) протонефридии;
  • 3) мальпигиевы сосуды;
  • 4) метанефридии;
  • 5) тазовые почки;
  • 6) коксальные железы.
  • 443. Выберите правильную последовательность появления органов дыхания животных в порядке их эволюционного возникновения:
  • 1) губчатые легкие;
  • 2) альвеолярные легкие;
  • 3) ячеистые легкие;
  • 4) трахеи;
  • 5) наружные жабры;
  • 6) жаберные щели на глотке.
  • 444. Выберите правильную последовательность событий при аллопатрическом видообразовании:
  • 1) возникновение новых видов;
  • 2) естественный отбор в новых условиях среды;
  • 3) расселение части особей популяции на новые территории;
  • 4) расхождение признаков и возникновение новых подвидов;
  • 5) пространственная изоляция между частями популяции;
  • 6) биологическая изоляция.
  • 445. Выберите правильную последовательность появления органов кровообращения хордовых животных в порядке их эволюционного возникновения:
  • 1) четырехкамерное сердце;
  • 2) пульсирующая брюшная аорта;
  • 3) правая и левая дуги аорты;
  • 4) двухкамерное сердце;
  • 5) левая дуга аорты;
  • 6) трехкамерное сердце.
  • 446. Выберите правильную последовательность событий при симпатрическом видообразовании:
  • 1) освоение частью особей популяции новых экологических ниш в пределах старого ареала;
  • 2) возникновение подвидов;
  • 3) естественный отбор в новых условиях среды;
  • 4) биологическая изоляция;
  • 5) возникновение новых видов;
  • 6) постепенное расхождение признаков.
  • 447. Выберите правильную последовательность эволюции предков человека:
  • 1) питекантроп;
  • 2) парапитек;
  • 3) неандерталец;
  • 4) дриопитек;
  • 5) кроманьонец;
  • 6) австралопитек.
  • 448. Выберите правильную последовательность эволюции предков человека на примере использования ими характерных орудий труда:
  • 1) использовали камни, палки, кости животных;
  • 2) изготавливали разнообразные каменные, костяные и деревянные орудия труда;
  • 3) изготавливали орудия труда из камней и костей;
  • 4) изготавливали сложные орудия труда из рога, кости, кремния, с помощью которых строили жилища и шили одежду;
  • 5) использовали примитивные орудия труда, изготовленные из гальки.
  • 449. Выберите правильную последовательность появления эволюционных преобразований в антропогенезе:
  • 1) развитие мозга;
  • 2) развитие руки;
  • 3) прямохождение;
  • 4) членораздельная речь;
  • 5) коллективный образ жизни.
  • 450. Выберите правильную последовательность эволюции предков человека исходя из описания их образа жизни:
  • 1) жили стадами, строили примитивные укрытия, одевались в шкуры, пользовались огнем;
  • 2) жили первобытными стадами в пещерах, пользовались огнем;
  • 3) жили большими группами, умели добывать огонь, общались с помощью жестов и примитивной речи;
  • 4) жили в открытых местах, передвигались в полувы-прямленном положении на двух ногах;
  • 5) жили родовым обществом, строили жилища, изготавливали орудия труда, общались с помощью речи.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >