Предисловие

Для успешного прохождения централизованного тестирования или единого государственного экзамена при поступлении в учреждения высшего и среднего специального образования медицинского, сельскохозяйственного и биологического профиля необходимы глубокие знания основ биологии, преподаваемых в средней школе.

Эффективная и объективная методика контроля уровня знаний является основой образовательного процесса. Достоинство тестового контроля знаний учащихся заключается в оперативном определении уровня знания того или иного раздела учебного предмета и возможности вносить коррективы в педагогический процесс.

Данное пособие содержит более 4600 тестов различного уровня сложности по всем разделам курса биологии: закрытые тесты с одним или несколькими правильными ответами, открытые тесты с одним правильным ответом, тесты на соответствие, тесты на последовательность. Все типы тестов можно использовать для проверки уровня знаний учащихся, закрепления пройденного материала, а также как обучающие. Большинство тестов пособия требуют не только конкретных знаний, но и умения обобщать и анализировать учебный материал (особенно это важно при работе с тестами, содержащими 2-3 правильных ответа, тестами на соответствие и на последовательность и при решении задач по цитологии, генетике, эволюции и экологии). Тесты можно использовать для проверки знаний по биологии при самостоятельной подготовке к вступительным испытаниям, а также при обучении на подготовительных отделениях вузов, в специализированных классах учреждений общего среднего образования.

Тесты к разделу «Многообразие органического мира» написаны доцентами В.Э. Бутвиловским и В.В. Давыдовым, к разделу «Биология человека» - доцентом В.Э. Бутвиловским, к разделу «Общая биология» - профессором Р.Г. Зайцем.

При написании тестов авторы использовали многолетний опыт преподавания биологии на подготовительном отделении Белорусского государственного медицинского университета.

Авторы выражают искреннюю благодарность рецензентам - профессору Гродненского государственного медицинского университета В.П. Андрееву и преподавателю Минского учебно-лингвистического комплекса гимназия - колледж № 24 Н.А. Семененя, а также педагогическому коллективу кафедры биологии Белорусского государственного медицинского университета за ценные замечания, помощь и поддержку при подготовке рукописи.

Составление тестовых заданий является весьма трудоемким и кропотливым делом, поэтому авторы с благодарностью примут от читателей критические замечания и пожелания, которые будут учтены при подготовке следующих изданий.

Авторы

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >