Составление технологической карты экскурсии

Для того, чтобы экскурсия получила разрешение на проведение, необходимо подготовить контрольный текст на назначенную тему и технологическую карту экскурсии. Можно сказать, что эта карта - самый главный документ при подготовке новой экскурсии.

Технологическая карта экскурсии - совместный труд творческой группы экскурсоводов, методистов, которые создавали данную экскурсионную программу. Она является итоговым процессом в создании экскурсии, помогает экскурсоводу в правильной последовательности раскрывать тему экскурсии и показывает, как эффективно, на конкретных примерах донести содержание до различных категорий экскурсантов (табл. 2). В ней даются рекомендации экскурсоводу по наиболее рациональным методическим приёмам, выводы по подтемам и логические переходы от одной подтемы к другой, которые помогают объединить показ и рассказ в единое целое. В разработке всё целенаправленно и взаимосвязано: маршрут, остановки, объекты показа, наименование подтем, организационные и методические указания.

Требования к технологической карте следующие:

  • - актуальность;
  • - целенаправленность;
  • - обязательное соблюдение структуры экскурсии;
  • - следование тематике, подбор объектов, которые правильно раскрывают содержание определённых подтем и тему экскурсии в целом;
  • - логичность, целостность разработки, поиск таких же логических переходов;
  • - рациональное соотношение общего и локального материала;
  • - отражение принципа построения маршрута - хронологического, тематико-хронологического, тематического [11].

Таблица 2

Схема технологической карты

Маршрут экскурсии

Остановки

Объект показа

Продолжительность экскурсии

Наименование подтем и перечень основных вопросов

Организационные указания

Методические указания

1

2

3

4

5

6

7

Определение методических приемов проведения экскурсии

Успешность экскурсии зависит от использования приемов показа и рассказа. Использование разных методических приемов определяется тематикой экскурсии, информационной насыщенностью конкретного объекта.

На этом этапе творческая группа должна:

  • 1) отобрать: наиболее эффективные методические приемы для раскрытия подтем; методические приемы, которые используются в зависимости от экскурсионной группы (взрослые, дети), времени проведения экскурсии (зима, лето; день, вечер), особенностей показа;
  • 2) определить приемы сохранения внимания экскурсантов и активизации процесса восприятия экскурсионного материала;
  • 3) выработать рекомендации по использованию выразительных средств речи экскурсовода;
  • 4) выбрать правила техники ведения экскурсии; не менее важно определить технологию использования методических приемов [4].
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >