Введение

К социально-экономическим тенденциям в XXI веке можно отнести опережающее развитие сферы обслуживания в целом и туризма в частности. Туристская индустрия признана приоритетной отраслью для многих стран мира. Развитие туристской индустрии способствует привлечению инвестиций, увеличению занятости населения, активизации малого бизнеса, улучшению экологической обстановки. Данная тенденция обусловила необходимость подготовки высококвалифицированных специалистов индустрии туризма и сервиса.

Учебное пособие «Международный туризм в странах Европейского союза и Америки» к лекционным занятием по дисциплине «Международный туризм» предназначено для бакалавров очной и заочной формы обучения по направлениям подготовки 100400 - «Туризм», профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг» и 43.03.02 - «Туризм», профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг» а также менеджеров туристических фирм и широкого круга читателей.

Особенность предлагаемого учебного пособия, представленного в виде курса лекций и его новизна заключаются в том, что автором представлены особенности каждой туристско-рекреационной зоны мира. В учебном пособии представлена туристско-рекреационная характеристика стран Америки, Европейского союза, а также государств, схожих по своему территориальному расположению, социально-экономическому развитию и этно-кулыуриому потенциалу со са ранами ЕС. Отличительной особенностью данного пособия от ранее издававшихся заключается в определении туристских центров по каждой стране с выделением наиболее развитых видов туризма, представление туристских карт основных международных курортов, а также определение туристских символов рассматриваемых государств.

В пособии использованы материалы известных специалистов по вопросам туризма и страноведения, в частности, В.Ю. Воскресенского, А.А. Романова, Ю.Д. Дмитриевского и других.

Учебное пособие состоит из трех глав, в которых подробно раскрывается туристско-рекреационные особенности стран Европейского союза и Америки, приложений и списка используемых источников.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >