Примерные вопросы к зачету

  • 1. Оптимальные условия жизнедеятельности в образовательном учреждении.
  • 2. Аттестация образовательного учреждения по критериям безопасности и здоровьесбережения.
  • 3. Понятие здоровьесберегающей среды образовательного учреждения.
  • 4. Правовое обеспечение безопасности и охраны здоровья детей и молодежи.
  • 5. Психическое здоровье подростков. Психотравмирующие ситуации в учебных заведениях.
  • 6. Конфликтные ситуации в образовательных учреждениях: природа и определение конфликта.
  • 7. Формирование толерантной среды в образовательном учреждении.
  • 8. Понятие и виды здоровьесберегающих технологий. Принципы здоровьесберегающего обучения.
  • 9. Разработка программ содействия здоровью учащихся.
  • 10. Формы и методы профилактики ВИЧ/СПИДа в образовательном учреждении.
  • 11. Образ жизни и профессиональные заболевания педагога.
  • 12. Организация кабинетов (уголков) безопасности и здоровья.
  • 13. Внеаудиторные мероприятия по формированию культуры безопасности и здоровья учащихся.
  • 14. Работа с родителями по повышению культуры безопасности и здоровья учащихся.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

  • 1. Михайлов А.А. Опасности социального характера и защита от них: учеб, пособие / А.А. Михайлов, С.В. Петров, П.А. Кисляков. М.: Русский журнал, 2009. 252 с.
  • 2. Петров С.В. Обеспечение безопасности образовательного учреждения / С.В.Петров, П.А. Кисляков. М.: Русский журнал, 2010. 260 с.
  • 3. Митяева А.М. Здоровьесберегающие педагогические технологии: учеб, пособие. М.: Академия, 2008. 192 с.

Дополнительная литература

  • 4. Дик Н.Ф. Безопасность образовательного процесса и охрана труда в школе, лицее. Ростов н/Д.: Феникс, 2007. 352 с.
  • 5. Защита прав работников образования на безопасные условия труда: сб. метод, материалов / сост. Ю.Г. Щемелев, Д.В. Васильев. М.: Изд-во профсоюза работников народного образования и науки РФ, 2008. 112 с.
  • 6. Карасева Т.В. Основы здорового образа жизни студента: учеб, пособие / Т.В. Карасева, И.И. Голицина. С.В. Толстов [и др.]. Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2007. 206 с.
  • 7. Михайлов А.А. Безопасность образовательных учреждений в Израиле: учеб.-метод, материалы по итогам Междунар. семинара «Безопасность образовательных учреждений в системе образования Израиля». Шуя: Весть; ГОУ ВПО «ШГПУ», 2005. 20 с.
  • 8. Михайлов А.А. Безопасность образовательных учреждений в Испании: учеб.-метод, материалы по итогам Междунар. семинара «Безопасность образовательных учреждений и тематика безопасности в системе образования Испании и России» /А.А. Михайлов. Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2009. 24 с.
  • 9. Обеспечение комплексной безопасности в образовательном учреждении: Настольная книга руководителя / Н.В. Андреева. М.: Айрис-пресс, 2005. 248 с.
  • 10. Обеспечение психологической безопасности в образовательном учреждении: практическое руководство / под. ред. И.А. Баевой. СПб.: Современный учебник, 2006. 288 с.
  • 11. Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе. М.: АРКТИ, 2005. 320 с.
  • 12. Тертухина О.Н. Руководство по обеспечению безопасности образовательного учреждения: В помощь руководителю общеобразовательного учреждения [Электронный ресурс]: http://1554.zshool.ru/ journal/ (20.10.2006).

Периодические издания

Журналы «ОБЖ. Основы безопасности жизни», «Официальные документы в образовании».

Программное и коммуникационное обеспечение

  • 1. Охрана жизнедеятельности в школе / авт.-сост. Л.Д. Тропкина, С.А. Цыганков [и др.]. Сер.: Административное управление образовательным учреждением. Волгоград: Учитель, 2011 (CD-диск).
  • 2. Материалы сайта «Социальная безопасность и здоровьесбе-режение учащейся молодежи» [Электронный ресурс]: http://www. studmol.ru.

Приложение 4

УТВЕРЖДЕНА

Постановлением совета по воспитательной работе ГОУ ВПО «ШГПУ», протокол № 1 от 17.09.2009 г.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >