Развитие отечественной гигиены детей и подростков

В Республике Беларусь преподавание отдельных вопросов школьной гигиены началось в 1921 г., параллельно с открытием Белорусского государственного университета, в состав которого входил и медицинский факультет, выделившийся в 1930 г. в отдельное учебное заведение. В 1943-1967 гг. был организован самостоятельный курс школьной гигиены при кафедре гигиены, которую с 1943 по 1971 г. возглавлял профессор З.К. Могилевчик (1895-1975).

В 1964 г. при Минском государственном медицинском институте (МГМИ) образован санитарно-гигиенический факультет, положивший начало активному развитию и совершенствованию всех гигиенических дисциплин. В 1967 г. организована кафедра спецга- гиен с курсом гигиены детей и подростков.

В 1981 г. кафедра гигиены детей и подростков приобрела самостоятельность и как специализированное структурное подразделение МГМИ вошла в состав педиатрического факультета. Возглавила кафедру профессор Н.Т. Лебедева (рис. 1.1), внесшая значительный вклад в развитие отечественной гигиены детей и подростков.

Нина Тимофеевна Лебедева (1925-2009) — ученый-гигиенист, доктор медицинских наук (1973), профессор (1976), выпускница (1949) Ленинградского санитарно-гигиенического медицинского института им. И.И. Мечникова (ЛСГМИ). Делом всей ее жизни стала профилактическая медицина.

С 1952 по 1958 г. — ассистент, затем доцент кафедры гигиены детей и подростков ЛСГМИ, в 1953 г. защитила кандидатскую диссертацию; с 1958 г. — заведующий кафедрой гигиены детей и подростков Донецкого медицинского института, в 1961-1967 гг. — руководитель курса гигиены при кафедре спортивной медицины Белорусского института физической культуры, с 1967 г. — руководитель курса гигиены детей и подростков при кафедре спецгигиен МГМИ, в 1981- 1990 гг. — заведующий кафедрой гигиены детей и подростков МГМИ, в 1990-1994 гг. — профессор кафедры и ведущий научный сотрудник ЦНИЛ МГМИ. Основное направление научной деятельности профессора Лебедевой — разработка теоретических основ и научно-практических рекомендаций по формированию здоровья детей и подростков средствами физического воспитания. При кафедре спецгигиен МГМИ была организована под ее руководством (1978-1986) проблемная научная лаборатория по гигиене двигательной активности детей, ставшая по сути истоком научной школы. Данной проблеме посвящена одна докторская и восемь кандидатских диссертаций только в Беларуси. Методики, заложенные сотрудниками научной лаборатории, широко использовались исследователями и других регионов СССР.

Рис. 1.1. Нина Тимофеевна Лебедева

Результаты научных исследований, выполненных под руководством Н.Т. Лебедевой, внедрялись в практику здравоохранения и народного образования: программа по физической культуре для учащихся школ, экспериментальный двигательный режим в специальных детских учреждениях. Лебедева научно обосновала дифференцированную систему оздоровительного воздействия и предложила оздоровительный двигательный режим для школьников, подвергшихся радиационному воздействию в результате аварии на ЧАЭС. Автор более трехсот пятидесяти публикаций, включая семь монографий: «Двигательная активность в процессе обучения школьников» (1979), «Профилактическая и оздоровительная работа педиатра» (1982), «Физическая культура шестилеток» (1986, 1987), «Профилактическая физкультура для здоровых детей» (1993), «Формирование здорового стиля жизни школьников» (1996),

«Школа и здоровье учащихся» (1998); соавтор учебника «Здоровый ребенок» (1984), «Справочника участкового педиатра» (1991) и автор свыше двадцати научно-популярных изданий для населения, руководитель семи диссертаций на соискание ученой степени кандидата медицинских наук.

Общественная деятельность профессора Н.Т. Лебедевой также была нацелена на формирование здоровья детей и подростков. Она избиралась членом Всесоюзной проблемной комиссии по гигиене детей и подростков Министерства здравоохранения СССР, Всесоюзной комиссии по вопросам возрастной физиологии при Академии медицинских наук СССР, ряда республиканских советов и обществ, редакционных коллегий межведомственного ежегодного сборника «Теория и практика физической культуры и спорта».

Неисчерпаемый запас творческой энергии, преданность делу и организаторский талант позволили Н.Т. Лебедевой занять достойное место в рядах ведущих ученых-гигиенистов нашей республики. Ее трудовые и научные заслуги, педагогическая и общественная деятельность отмечены государственными наградами: почетными грамотами Министерства здравоохранения, Министерства образования, Министерства спорта и туризма Республики Беларусь, значками «Отличник здравоохранения» и «Отличник народного образования», медалями «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», «Ветеран труда».

В 1981-1990 гг. кафедра гигиены детей и подростков МГМИ значительно расширяет свой учебно-методический базис, эффективно внедряет в учебный процесс передовой опыт и актуальные достижения науки и практики в области гигиены и медицины, активно проводит научные исследования. Осуществляется тесное сотрудничество с другими вузами страны, специалисты кафедры приглашаются для чтения лекций в Ленинградский, Киевский, Казанский, Горьковский медицинские институты, Кировский и Мурманский педагогические институты, Белорусский институт последипломного повышения квалификации. Преподавательский состав пополняют кандидаты медицинских наук: Ж.II. Лабодаева, II.А. Болдина, II.Ф. Фарино, Л.А. Буката.

Георгий Васильевич Лавриненко (1942 г. р.) — кандидат медицинских наук (1968), доцент (1976), выпускник санитарно-гигиенического факультета Харьковского государственного медицинского института (1964).

Рис. 1.2. Георгий Васильевич Лавриненко

С 1964 по 1967 г. — аспирант кафедры общей гигиены МГМИ. В 1968 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Ток- сико-гигиеническая характеристика фос- форорганических нематоцидов цинофоса и ОВС-13». В 1967-1990 гг. — ассистент и доцент кафедры специальных гигиен МГМИ, в 1970-1978 гг. — заместитель декана санитарно-гигиенического факультета МГМИ, в 1990-2007 гг. — заведующий кафедрой гигиены детей и подростков.

Г.В. Лавриненко — автор и соавтор свыше двухсот пятидесяти научных работ в области гигиены и токсикологии пестицидов,

гигиены окружающей среды, военной гигиены, гигиены питания, гигиены детей и подростков, валеологии, методики преподавания в высшей школе, в том числе четырнадцати учебно-методических, шести энциклопедий и энциклопедических справочников и девяти официальных нормативно-методических документов Минздрава РБ, научный руководитель одного кандидата наук.

В течение многих лет Г.В. Лавриненко являлся членом проблемной комиссии и Научного совета по охране здоровья детей РАМН и Минздрава Российской федерации, членом правления Белорусского научного общества гигиенистов, экспертной и квалификационной комиссий Минздрава Республики Беларусь, членом Ученого совета университета и медико-профилактического факультета, четыре года возглавлял методическую комиссию медико-профилактических дисциплин. За многолетний труд по подготовке медицинских кадров награжден Почетной грамотой Верховного Совета РБ (1996), нагрудными знаками «Отличник здравоохранения СССР» и «Отличник санитарной обороны СССР», многочисленными почетными грамотами Минздрава Республики Беларусь и ректората Б ГМ У.

В 2000 г. кафедра гигиены детей и подростков переведена в новый учебный корпус. В это время осуществляется преподавание одноименной дисциплины на медико-профилактическом, педиатрическом и лечебном (до 2008/09 учебного года) факультетах, а также курса «Валеология» на медико-профилактическом факультете. На кафедре создается библиотека справочной и методической литературы, кинотека, банк действующих нормативно-технических документов, учебных таблиц и других учебных материалов. Ведется активная работа по совершенствованию учебно-методической и научно-исследовательской деятельности кафедры. Для проведения практических занятий задействуются базовые санэпид- учреждения Минска. Кафедра осуществляет тесное международное научное сотрудничество: с Научным центром здоровья детей РАМН, ПИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМП, Санкт-Петербургской государственной медицинской педиатрической академией, Санкт-Петербургской государственной медицинской академией им. И.И. Мечникова, Нижегородской медицинской академией, Украинским институтом гигиены и медицинской экологии им. А.И. Морзеева, Украинским научно-исследовательским институтом охраны материнства и детства, Харьковским государственным медицинским университетом.

На протяжении всего периода существования на кафедре гигиены детей и подростков продуктивно работает заложенная Н.Т. Лебедевой научная школа. Основные направления и результаты плановых научных тематик, разрабатываемых кафедрой с 1990 г.:

• ? «Разработка теоретических основ и научно-практических рекомендаций по формированию здоровья детей и подростков средствами физического воспитания» (1990-1993 гг.) — осуществлено нормирование занятий физического воспитания младших школьников, разработаны дифференцированные школьные программы физического воспитания для учащихся с особенностями психофизического развития;
• ? «Динамика состояния здоровья школьников г. Минска, переселенных из районов радиоэкологического неблагополучия» (1994-1998 гг.) — разработаны научно-методические подходы к оздоровлению пострадавших от радиации детей;
• ? «Сравнительная характеристика состояния здоровья школьников г. Минска разных поколений» (1999-2003 гг.) — определены тенденции формирования здоровья школьников разных поколений по морфофункциональным показателям, адаптационным возможностям и психоэмоциональному состоянию;
• ? «Динамика состояния здоровья учащихся старших классов образовательных учреждений нового типа» (2004-2008 гг.) — выявлены основные факторы риска образовательной среды в современной школе и разработаны научно-методические подходы к внедрению здоровьесберегающих технологий в общеобразовательных учреждениях;
• ? «Гигиеническая оценка адаптации детей шести лет к обучению в школе» (2009-2013 гг.) — выявлены основные факторы риска дезадаптации детей, приступивших к обучению в школе с шести лет, обоснованы методы оценки риска дезадаптации и коррекции адаптации детей к обучению в школе, разработана программа медико-психологических мероприятий по сохранению и укреплению здоровья учащихся первого года обучения;
• ? «Гигиеническая оценка состояния здоровья учащихся в условиях использования современных научно-технических средств обучения на основе анализа факторов риска» (2014-2018 гг.) - установлены ведущие факторы и предикторы риска развития компьютерной зависимости у учащихся общеобразовательных учреждений, определены приоритетные направления профилактических мероприятий, необходимые для обоснования концепции оптимизации образовательного процесса и развития здоровьесберегающей педагогики в условиях широкого применения современных научно-технических средств обучения.

Помимо плановых тематик кафедра в разные периоды являлась исполнителем:

• ? ГНТП «Здоровье и окружающая среда» по заданию 01 «Изучить условия формирования здоровья подрастающего поколения, разработать критерии оценки состоянии здоровья школьников в системе формализованных показателей» совместно с РНПЦ гигиены и РЦГЭ (1994-1997 гг.);
• ? комплексных научных исследований по медико-педагогическим проблемам «Здоровье студенческой молодежи» и «Здоровый образ жизни и валеологическое образование детей, подростков и молодежи»;
• ? научного исследования «Оценка эффективности оздоровления детей в школе с физкультурно-оздоровительным уклоном» (2004-2005 гг.);

• ? ОНТП «Научное обеспечение перерабатывающих отраслей пищевой промышленности Республики Беларусь» на 2011-2015 гг. по заданию «Обосновать возможность использования плодоовощных консервов функционального назначения в целях оптимизации рациона питания и повышения неспецифической резистентности организма детей в организованных коллективах. Провести оценку эффективности использования плодоовощных консервов функционального назначения в организованных коллективах» в рамках задания 11 «Разработать и внедрить технологию производства плодоовощных консервов функционального назначения для питания детей дошкольного возраста» (2011-2013 гг.);
• ? республиканской программы «Детское питание» на 2011- 2015 гг. но заданию «Провести комплексную гигиеническую оценку состояния фактического питания учащихся общеобразовательных учреждений. Изучить статус питания учащихся общеобразовательных учреждений путем оценки влияния фактического питания школьников на состояние их здоровья» в рамках задания 06 «Разработать и внедрить новые виды обогащенных хлебобулочных и мучных кондитерских изделий для коррекции структуры питания школьников» (2012-2014 гг.).

К числу наиболее эффективных достижений деятельности научной школы кафедры гигиены детей и подростков МГМИ (в дальнейшем БГМУ) следует отнести подготовку и защиту диссертаций:

• ? одной докторской:
  • • Лебедева Н.Т. «Основы гигиенического нормирования общей двигательной активности младших школьников» (1973);
• ? шести кандидатских:
• • Лабодаева Ж.П. «Гигиеническая оценка двигательного режима детей с ожирением» (1975), научный руководитель - профессор Н.Т. Лебедева;
• • Глейзеров В.И. «Гигиеническая характеристика двигательного режима учащихся младших классов сельских школ» (1981), научный руководитель — профессор Н.Т. Лебедева;
• • Борисов Ю.К. «Гигиеническое нормирование двигательной активности 6-7-летних детей на занятиях по физической культуре в общеобразовательной школе» (1990), научный руководитель — профессор Н.Т. Лебедева;
• • Фарино Н.Ф. «Гигиеническое обоснование резервов оздоровления младших школьников средствами физического воепитания с учетом полового диморфизма» (1991), научный руководитель — профессор Н.Т. Лебедева;
• • Шпаков А.И. «Гигиеническая оценка оздоровительного эффекта унифицированного двигательного режима младших школьников» (1991), научный руководитель — профессор Н.Т. Лебедева;
• • Гузик Е.О. «Алиментарный статус и пути его коррекции у детей дошкольного возраста» (2004), научные руководители — доцент ТВ. Лавриненко и профессор В.И. Мурох;
• ? двух магистерских:
• • Валаханович Т.Н. «Гигиеническая оценка фактического питания детей дошкольных образовательных учреждений города Минска» (2012), научный руководитель — доцент Т.С. Борисова;
• • Занкевич И.Г. «Гигиеническая диагностика поведенческих факторов риска у подростков» (2016), научный руководитель — доцент Т.С. Борисова.

Кафедра гигиены детей и подростков БГМУ и сегодня продолжает лучшие научные традиции и накопленный опыт учебнометодической, научно-исследовательской и воспитательной деятельности, поддерживает тесное сотрудничество с практическим здравоохранением.