Основы гигиены детей и подростков
Предисловие.Гигиена детей и подростков кок ноуко. Основные закономерности роста и развития растущего организмаИстория развития гигиены детей и подростковРазвитие отечественной гигиены детей и подростковГигиена детей и подростков как наука, учебная дисциплина и практическая отрасль здравоохраненияОсновные закономерности роста и развития детей и подростковБиологические закономерности роста и развития детей и подростковАкселерация процессов роста и развитияНормирование в гигиене детей и подростковСостояние здоровья детей и подростков и его донозологическая диагностикаПонятие о здоровье и формирующих его факторахЗдоровье детей на популяционном уровнеКомплексная оценка состояния здоровья ребенкаКритерии и группы здоровья детей и подростковНеспецифическая резистентностьМетоды изучения и оценки физического развития детей и подростковФизическое развитие и характеризующие его показателиСомстгоскопические показателиСомстгометрические показателиФизиометрические показателиМетоды оценки физического развития детей и подростковФизиолого-гигиенические основы деятельности и режима дня детей и подростковФизиологические основы поддержания работоспособности учащихсяПонятие о рациональном режиме дня и его основных компонентахМетоды оценки работоспособности организма учащихся и профилактики утомленияРациональное питание детей и подростковАнатомо-физиологические особенности пищеварительной системы детского организмаОсобенности обмена веществ и энергии растущего организмаОсновы рационального питания детей и подростковКоличественная адекватность питанияКачественная адекватность питания и сбалансированность питательных веществБиоритмологическая адекватность питания, или соблюдение режима питанияЭнзиматическая, или ферментативная, адекватность питанияБиотическая адекватность, или безопасность и безвредность питанияРазнообразие и чередование блюд и продуктовГигиенические основы нормирования и организации питания детей и подростковМетоды изучения и оценки фактического питания детей и подростковМетоды оценки питания на индивидуальном уровнеМетоды изучения питания детей и подростков в условиях организованного коллективаГигиенические аспекты организации физического воспитания детей и подростковДвигательная активность детей и подростков и ее нормирование в зависимости от возрастаДвигательная активностьГигиеническое нормирование двигательной активностиНарушения двигательной активностиФизиолого-гигиенические основы организации физического воспитания детей и подростковФизическое воспитание и его гигиенические принципыРаспределение детей и подростков на медицинские группы для занятий физической культурой и спортомСистема физического воспитания детей и подростковМетоды физического воспитанияВиды и формы физического воспитанияСредства физического воспитанияСтруктура организованного занятия физическими упражнениямиМетоды оценки адекватности физической нагрузкиФизиолого-гигиенические основы закаливания детей и подростковПонятие о закаливании и его физиологическая сущностьОрганизация проведения и контроль закаливания в коллективах детей и подростковСредства закаливания и закаливающие мероприятияОбщедоступные закаливающие мероприятияСпециальные закаливающие процедурыЗакаливание детей, часто и длительно болеющихМедико-педагогический контроль закаливанияОпределение степени закаленности организма ребенкаСолнечная радиация в жизнедеятельности детей и подростковРоль солнечной радиацииУльтрафиолетовая недостаточность и ее профилактикаПрименение искусственного УФ-излучения в профилактических целяхДозирование искусственного УФ-облученияПорядок эксплуатации источников искусственного УФ-излученияПрактическое применение искусственных источников коротковолнового УФ-излученияГигиеническое обучение и воспитание детей и подростков. Основы формирования здорового образа жизниОсновы формирования здорового образа жизниПринципы гигиенического обучения и воспитанияМетоды, формы и средства гигиенического обучения и воспитанияГосударственная поддержка мероприятий по формированию здорового образа жизниНормативное и правовое регулирование вопросов ФЗОЖ населенияГосударственные программы в области ФЗОЖСистема ФЗОЖ населения Республики БеларусьЦель и задачи по достижению здоровья населения и пути их реализацииОрганизация гигиенического обучения и воспитания детей и подростковРоль медицинских работников в осуществлении гигиенического обучения и воспитания детей и подростковЗадачи специалистов амбулаторнополиклинических учреждений здравоохранения по ФЗОЖ детского населенияДеятельность специалистов санитарнопрофилактических учреждений по ФЗОЖ детского населенияДеятельность отделения гигиены детей и подростков ЦГЭ по ФЗОЖ населенияДеятельность отдела общественного здоровья ЦГЭ по ФЗОЖ детей и подростковОсобенности организации работы по гигиеническому обучению и воспитанию детей и подростков различного возрастаГигиеническое обучение и воспитание в учреждениях дошкольного образованияГигиеническое обучение и воспитание в учреждениях общего среднего образования и среднего специального образованияПреподавание основ здорового образа жизни в учебном процессеГигиенические аспекты адаптации детей к изменяющимся условиям среды обитанияФизиологическая сущность адаптации, ее общие механизмы и адаптивные реакции как основа естественной профилактики болезнейОсобенности адаптации детей к условиям учреждений дошкольного образованияФункциональные сдвиги в организме детей в период адаптации к условиям организованного коллективаСтепени тяжести адаптации детей к УДОПодготовительный этап адаптации детей к УДОСопровождение ребенка в период адаптации к УДООсобенности адаптации детей к шкодеФизиологическая адаптация к школеСоциально-психологическая адаптация первоклассникаСовременные подходы к оценке адаптации детей к школеМедико-психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей к школеГигиенические требования к предметам детского обиходаГигиенические требования к детской одеждеФизико-гигиенические свойства тканейГигиенические требования к комплекту одеждыГигиенические требования к обувиГигиенические требования к конструкции детской обувиГигиенические требования к отдельным элементам обувиГигиенические требования к сменной обувиГигиенические требования к играм и игрушкамКлассификация игрушекВозрастная адресованность игрушекТребования гигиенической безопасности игрушекТребования к потребительской упаковке и маркировкеГигиенические требования к использованию игрушек в организованных детских коллективахГигиенические требования к детской мебелиТребования, предъявляемые к школьной мебелиГигиенические требования, предъявляемые к школьной мебелиОсновные размеры детской мебели и их физиологическая обусловленностьГигиенические требования к оборудованию основных помещений учреждений образованияТребования к оборудованию учреждений дошкольного образованияТребования к оборудованию учебных помещений учреждений общего среднего образованияГигиенические требования к рассаживанию детей в учебном помещенииПрофилактика нарушений опорно-двигательного аппарата у детейОсновные уровни и направления профилактикиФакторы риска нарушений осанкиСредства профилактики нарушений опорно-двигательного аппаратаГигиенические основы компьютеризации обучения детей и подростковВлияние ВДТ и ПЭВМ на состояние здоровья детей и подростковВиды нагрузки при работе с ПЭВМОсновные причины и проявления зрительной нагрузкиФакторы риска, усиливающие неблагоприятное воздействие ПЭВМ на организм учащихсяПрофилактика неблагоприятного воздействия ПЭВМГигиенические требования к устройству, дизайну и эргономическим показателям компьютерной техникиГигиенические требования к устройству и содержанию кабинетов информатики и вычислительной техникиГигиенические и эргономические требования к организации рабочих мест учащихся в компьютерных классахРегламентация режима работы детей и подростков в кабинетах информатики и вычислительной техникиПрофилактика статического и зрительного утомленияКомпьютерная зависимость и ее профилактика у детей и подростковФакторы риска формирования компьютерной зависимостиПредикторы риска компьютерной аддикцииСписок литературы
