СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ИНФОРМАТИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ

В условиях исключительной важности информатизации образования и внедрения информационных и коммуникационных технологий во все сферы образовательного процесса особую проблему составили разработка и применение соответствующего программного обеспечения. Существующие бюджетные ограничения, отсутствие нормативно-правовой базы вызвали ряд нарушений и недостатков в этой области, которые проявлялись в образовательных организациях всех уровней образования с конца 90-х годов прошлого века:

  • - массовое использование нелицензированного программного обеспечения;
  • - кустарная разработка специализированного программного обеспечения для информатизации образовательного процесса;
  • - отсутствие заинтересованности ведущих отечественных производителей программного обеспечения в разработке автоматизированных информационных систем, предназначенных для образовательных учреждений;
  • - слабая профессиональная подготовка педагогических и управленческих кадров в вопросах информатизации образовательного процесса.

Существенный вклад для преодоления выше названных проблем внесло распоряжение Правительства РФ № 1447-р 18 октября 2007 г. о внедрении в российские школы лицензионного программного обеспечения. Данный проект был рассчитан на три года (до 2010 г.) и осуществлялся по инициативе Министерства информационных технологий и связи Российской Федерации в рамках приоритетного национального проекта «Образование» [5]. По результатам анализа потребности школ в необходимом программном обеспечении и его количестве и с учетом требований государственного стандарта были сформированы требования к базовому пакету программного обеспечения для установки на персональных компьютерах. В базовый пакет «Первая помощь» вошло 56 дисков, содержащих самое современное и востребованное школами программное обеспечение (операционные системы Windows-2000, ХР, Vista, графические редакторы Photoshop, Corel, Adobe creative, антивирус Касперского, программы для работы с Интернетом, для создания сайтов, офисный пакет, среды программирования и др.). Включенная в пакет программа «1C: Управление школой» позволяет автоматизировать административную деятельность в образовательных учреждениях. Отдельные программные продукты, входящие в пакет согласно лицензионному соглашению, можно устанавливать не только на компьютеры в школе, но и на домашние компьютеры педагогов.

Следующим этапом легализации программного обеспечения в образовательных учреждениях стал проект по переходу на использование отечественного пакета свободного программного обеспечения (СПО). До 2010 года пакет СПО был установлен на школьных компьютерах как альтернативный вариант коммерческому программному обеспечению. В состав пакета СПО вошли операционная система Линукс, пакет прикладных программных средств OpenOffice, ПО обработки и редактирования векторной и растровой графики Inkscape, GIMP, ПО для подготовки публикаций Scribus, веб-браузер Mozilla Firefox, ПО для управления электронной почтой Claws-Mail, Mozilla Thunderbird, ПО для обучения программированию KTurtle, комплекс образовательных программ для обучения различным предметам Kdeedu и др [4].

Таким образом, были созданы все условия для выбора образовательными организациями пути оснащения автоматизированных рабочих мест участников образовательного процесса: использовать платные лицензионные программные продукты, приобретая их за свой счет, перейти на бесплатное отечественное свободное программное обеспечение или совмещать первые два способа.

Лицензия (лицензионный договор) на программное обеспечение (ПО) — это договор между пользователем и производителем ПО, в котором перечислены права пользователя относительно использования этого ПО. Свободное программное обеспечение — программные продукты, в которых права пользователя на неограниченные установку, запуск, свободное использование, изучение, распространение и изменение программ защищены юридически авторскими правами при помощи «свободных лицензий», бессрочно и безвозмездно предоставляющими в дополнение к правам «свободного использования» [4].

В современных условиях для системы образования отечественными фирмами, производителями ПО активно разрабатываются и поставляются программные продукты для автоматизации образовательного процесса. Коммерческий интерес вызван не только большим рынком сбыта, но и возможностью дальнейшего продвижения программных продуктов за счет массового приобщения будущих выпускников и педагогов к работе именно с этим ПО.

Далее будет рассмотрен функционал как лицензионного, так и свободного программного обеспечения для информатизации управления образовательным процессом.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >