Внеклассная работа по физике

1) Массовые формы внеклассной работы по физике:

2) Организационные формы игровой деятельности юных физиков:

Вопросы методики организации различных форм внеклассной работы по физике рассмотрены в методических рекомендациях и пособиях: [12, 13, 14, 15, 23].

Перечень творческих заданий к педагогической практике в школе

  • 1. Изучить опыт работы учителя по формированию физических понятий.
  • 2. Изучить опыт работы учителя по организации самостоятельной работы учащихся.
  • 3. Проанализировать средства учета и контроля знаний по физике, используемые учителем.
  • 4. Проанализировать опыт организации внеклассной работы по предмету в общеобразовательном учреждении.
  • 5. Исследовать уровень методологических знаний у учащихся.
  • 6. Изучить уровень знаний учащихся о физических понятиях (величинах, явлениях, законах).
  • 7. Апробировать различные средства предупреждения неуспеваемости учащихся по физике.
  • 8. Апробировать возможные средства активизации познавательной деятельности учащихся и развития интереса к знаниям.
  • 9. Разработать систему заданий и упражнений для развития логического мышления учащихся.
  • 10. Определить межпредметные связи в изучаемой теме и показать пути использования их в учебном процессе.
  • 11. Изучить и апробировать средства систематизации и обобщения знаний по изучаемой теме.
  • 12. Разработать систему заданий для самоконтроля знаний по определенной теме.
  • 13. Разработать ряд заданий для домашних опытов и наблюдений по изучаемой теме.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >