Частные источники психологических знаний

Более частными и конкретными источниками психологических знаний о человеке могут быть следующие:

  • 1. Рукопожатие, которое может быть очень информативным, особенно его интенсивность и продолжительность:
    • ? слишком короткое, вялое рукопожатие очень сухих рук — безразличие;
    • ? продолжительное рукопожатие и влажные руки — сильное волнение;
    • ? немного удлиненное рукопожатие наряду с улыбкой — дружелюбие;
    • ? ладонь, повернутая вниз, — желание главенствовать;
    • ? ладонь вверх — покорное рукопожатие, передача инициативы другому;
    • ? руки партнера остаются в одинаковом положении — уважение;
    • ? прямая, не согнутая рука — напоминание о неравенстве;
    • ? пожатие кончиков пальцев — сохранение дистанции;
    • ? жест «перчаткой» — честность партнера, ему можно доверять.
  • 2. Конституция тела, при этом:
    • ? хрупкое телосложение, высокий рост, плоская грудная клетка, узкие плечи, длинные и худые ноги (лептосоматик) — всё это указывает на склонность к колебаниям эмоций, упрямство, неподатливость, замкнутость, трудность в приспособлении к окружающим (шизотимик);
    • ? ярко выраженная жировая ткань, тучная конституция, средний или маленький рост, большой живот, круглая голова на короткой шее (пикник) — данные признаки указывают на перепады эмоций между радостью и печалью, легкость в контактах с людьми, реалистичность во взглядах (циклотимик);
    • ? развитая мускулатура, крепкое телосложение, высокий или средний рост, широкие плечи, узкие бедра (атлетик) — всё это свидетельствует о спокойствии, маловпечатлительности, сдержанности жестов и мимики, невысокой гибкости мышления, часто мелочности (иксотимик).
  • 3. Индивидуальность (графологичность) почерка, по которой можно судить об индивидуальных особенностях человека. При этом выделяются следующие закономерности {Щеголев И., 2007. С. 12-13):
    • ? Почерк характеризуется степенью геометрической выдержанности письма. Речь идет о ровности линий, строк и полей, величине интервалов между словами и строками, одинаковости нажима. Степень выдержанности письма зависит от воли человека, запасов его внутренней энергии, способности напряженно трудиться, уравновешенности характера.
    • ? Всякие преувеличения в почерке указывают на стремление человека выделиться, обратить на себя внимание, компенсировать отсутствие желаемых качеств.
    • ? Украшенность почерка говорит о самодовольстве, хвастливости, ограниченности, нарочитости поведения.
    • ? Волнистые линии в строках и в подписи присущи людям изворотливым, хитрым, умеющим приспособиться.
    • ? Обилие угловатых линий в письме указывает на твердость, настойчивость, конфликтность.
    • ? Закругленность линий в письме характерна для миролюбивых людей, сглаживающих конфликты, любящих и умеющих поддерживать добрые отношения.
  • 4. Особенности лица (физиогномические данные), которые иногда также могут многое сказать о человеке. К примеру, американские психологи Дж. Глайв и Э. Клери после пятилетнего изучения черт характера 10 тысяч досье доказали:
    • ? темноглазые дети более жизнеспособны и инициативны;
    • ? темно-голубые глаза у взрослых — признак настойчивости и склонности к сентиментальности; к тому же эти люди капризны;
    • ? люди с темно-серыми глазами упрямы и смелы, вспыльчивы и злопамятны, ревнивы, но однолюбы;
    • ? кареглазые веселы, остроумны, вспыльчивы, влюбчивы, но не постоянны во всем;
    • ? светло-карие глаза указывают на застенчивость, склонность к уединению;
    • ? синеглазые — романтики, правдивы, но амбициозны и эгоистичны;
    • ? зеленые и серо-зеленые глаза — люди с сильной волей, постоянны, целеустремленны, но жестоки и несговорчивы.
  • 5. Мимические выражения, которые несут более 70% информации о том, что переживает человек. Установлено, что полное сообщение усваивается человеком через мимику и жесты на 55%, через интонацию — на 38% и через слова — лишь на 7%. К примеру, взгляд может быть:
    • ? деловым, когда он фиксируется в районе лба собеседника, это предполагает создание серьезной атмосферы делового партнерства;
    • ? светским, когда взгляд опускается ниже уровня глаз собеседника (до уровня губ) — это способствует созданию атмосферы светского непринужденного общения;
    • ? интимным, когда взгляд направлен ниже лица — на другие части тела до уровня груди; такой взгляд говорит о большей заинтересованности друг другом в общении.
  • 6. Жесты, которые могут подразделяться на следующие виды (Ниренберг Дж., Калеро Г., 1990):
    • ? жесты оценки — почесывание подбородка; вытягивание указательного пальца вдоль щеки; вставание и прохажива- ние и др.;
    • ? жесты уверенности — соединение пальцев в купол пирамиды; раскачивание на стуле;
    • ? жесты нервозности и неуверенности — переплетенные пальцы рук; пощипывание ладони; постукивание по столу пальцами; трогание спинки стула перед тем, как на него сесть и др.;
    • ? жесты самоконтроля — руки заведены за спину, одна при этом сжимает другую; поза человека, сидящего на стуле и вцепившегося руками в подлокотник, и др.;
    • ? жесты ожидания — потирание ладоней; медленное вытирание влажных ладоней о ткань;
    • ? жесты отрицания — сложенные руки на груди; отклоненный назад корпус; скрещенные руки; дотрагивание до кончика носа и др.;
    • ? жесты расположения — прикладывание руки к груди; прерывистое прикосновение к собеседнику и др.;
    • ? жесты доминирования — жесты, связанные с выставлением больших пальцев напоказ, резкие взмахи сверху вниз и др.;
    • ? жесты неискренности — «прикрытие рукой рта»; «прикосновение к носу» как более утонченная форма прикрывания рта, говорящая либо о лжи, либо о сомнении в чем- то; поворот корпуса в сторону от собеседника, «бегающий взгляд» и др.

Но и этот перечень является далеко не исчерпывающим. О человеке дает информацию буквально каждая, деталь с ним связанная. Информативны в психологическом плане и такие факторы, как: возраст человека, фамилия, имя, отчество, дата его рождения, особенности одежды, аксессуары, манера улыбаться и смеяться, особенности речи и т.д. Особенного внимания заслуживают нюансы в изменении поведения по сравнению с общим контекстом взаимодействия с человеком.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >