Введение в репродуктивистику. Становление науки о воспроизводстве человека

ВВЕДЕНИЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В ЗЕРКАЛЕ СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК Демографический взрыв или популяционный кризис?Первый период: 1980—1989 годы.Второй период: 1990—2002 годы.Третий период: с 2003 г. и по настоящее время. Фиаско регулятивных средств в репродуктивной сфере Недостаточность объяснений происходящего современной наукой Трудные поиски научной истины ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СТАНОВЛЕНИЯ РЕПРОДУКТИВИСТИКИ Идентификация репродуктивистики, ее черты и терминологическая основаПервая черта репродуктивистикиВторая черта репродуктивистикиТретья черта репродуктивистикиЧетвертая черта репродуктивистикиПятая черта репродуктивистикиШестая черта репродуктивистикиСедьмая черта репродуктивистикиВосьмая черта репродуктивистики Основные постулаты репродуктивистики Проблематика репродуктивистики ВЗАИМОСВЯЗЬ РЕПРОДУКТИВИСТИКИ С ДРУГИМИ НАУКАМИ Репродуктивистика и экономические науки Репродуктивистика и социологические науки Репродуктивистика и демография Рспродуктивистика и статистика Репродуктивистика и психология Репродуктивистика и педагогика Репродуктивистика и медицина Репродуктивистика и конфликтология Репродуктивистика и история Эволюционный подход В ИССЛЕДОВАНИИ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ типов РЕПРОДУКТИВНОЙ АКТИВНОСТИ Сущность эволюционного подхода в репродуктивистике Классификация факторов репродуктивной активности, квалнметрические проблемы Идентификация типов репродуктивной активности в межстрановом анализеАнализ факторов репродуктивной активности/пассивности.Экономические факторы.Социально-психологические факторы.Духовно-нравственные факторы.Медико-экологические факторы.Политико-исторические факторы. Методы многомерной статистики при выделении типов репродуктивной активности в межрегиональном анализе Экономический фактор Медико-экологический фактор Социально-психологический фактор Духовно-нравственный фактор Возможности использования типологии репродуктивной активности для совершенствования управления человеческой репродукциейОбъективная репродуктивная активность.Объективная репродуктивная пассивность.Субъективная репродуктивная активность.Субъективная репродуктивная пассивность. ПЕДАГОГИКА РЕПРОДУКТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Актуальность нового педагогического направления Цели, задачи и принципы репродуктивного образования Принцип естественности репродуктивного образования. Принцип универсальности репродуктивного образования. Принцип единства теоретического и практического репродуктивного знания (принцип связи теории с практикой). Принцип проблемности обучения. Принцип сочетания репродуктивного и традиционного профессионального мышления. Принцип общечеловеческой направленности репродуктивного образования (принцип гуманизма). Принцип стадийности репродуктивного образования. Принцип преемственности репродуктивного образования. Принцип интерактивности репродуктивного образования. Принцип межпредметности репродуктивного образования. Методологические подходы в репродуктивном образованииЛичностно-ориентированный подходКомпетентностный подходИнтегративный подход Содержание репродуктивного обученияТеория и практика репродуктивного труда Воспитание и развитие личности как составляющие репродуктивного образования РЕПРОДУКТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ И ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА Фронтальная стратегия демографической программы Возможности очаговой репродуктивной стратегии на Дальнем Востоке и в Сибири Концептуальные подходы и методологические принципы оценки репродуктивной эффективностиЗАКЛЮЧЕНИЕССЫЛКИ И КОММЕНТАРИИ
 
РЕЗЮМЕ След >