Академия психологического здоровья

В территориальном центре социального обслуживания “Нагорный” г. Москвы разработана программа мероприятий по социально-психологической реабилитации клиентов зрелого и пожилого возраста “Академия психологического здоровья”. Социально-психологическая помощь пожилым людям в рамках данной практики имеет следующие направления: групповые занятия по развитию социальных и коммуникативных умений, навыков; тренинги когнитивных функций; групповая эмоционально-двигательная терапия. Занятия пользуются большой популярностью среди клиентов пожилого возраста.

Задачи социальной практики:

  • — создание условий для продуктивного активного долголетия клиентов ЦСО;
  • — улучшение качества жизни пожилого человека;
  • — социально-психологическая реабилитация клиентов ЦСО.

Одним из направлений социальной практики “Академия психологического здоровья” являются тренинги когнитивных функций. Это групповые занятия, направленные на поддержание функций памяти, внимания, мышления; развитие наглядно-образного мышления.

В тренингах по развитию наглядно-образного мышления используются различные картины, репродукции, визуальные загадки и т. д. План занятий можно варьировать, учитывая самочувствие клиентов ОДП, пожелания. В конце занятия оценивается настроение (участникам группового занятия предлагается “поставить” себе оценку настроения в начале и после занятий, тренингов по 5-балльной шкале). Каждые два месяца проводится плановое анкетирование и диагностика когнитивных функций с целью выявления наличия динамики мыслительных процессов пожилых людей.

Для эмоционально-двигательной терапии используется классическая танцевальная терапия, адаптированная для людей пожилого возраста. Танцевальная терапия применяется при работе с людьми, имеющими эмоциональные расстройства, нарушения общения, межличностного взаимодействия. Цель танцевальной терапии — повышение физической и социальной активности клиентов; профилактика одиночества; формирование позитивного образа “Я”, своего тела, развитие навыков общения, исследование чувств и приобретение группового опыта.

Основной задачей групп танцевальной терапии является осуществление спонтанного движения. Танцевальная терапия побуждает к свободе и выразительности движения, развивает подвижность и укрепляет силы как на физическом, так и на психическом уровнях. Тело и разум рассматриваются в ней как единое целое. Главная установка формулируется следующим образом: движения отражают черты личности. При любых эмоциональных сдвигах меняется самочувствие, как душевное, так и физическое, и, соответственно, характер наших движений. В начале первого занятия психолог наблюдает за участниками, оценивает сильные стороны и изъяны двигательного репертуара каждого, затем определяется, какие движения подойдут каждому клиенту лучше всего.

Специальные упражнения танцевальной терапии представляют собой свободное раскачивание, движения, требующие собранности и контроля над телом, чередование расслабления и собранности, связанные с дыхательным циклом. В работе применяются структурированные упражнения, способствующие расслаблению, правильному дыханию и усилению самоконтроля. Танцевальная терапия используется для улучшения физического состояния, совершенствования навыков межличностного взаимодействия, получения позитивных эмоций, расширения самосознания. Обычная продолжительность занятия — 40—50 мин. Занятия проходят еженедельно и пользуются большим успехом у клиентов пожилого возраста.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >