ВЕБ И РЕДАКТИРОВАНИЕ

Вслед за теорией, познакомившей вас с сущностью и специфическими характеристиками Интернета и существующих в нем явлений, а также методикой, которая пошагово представила процесс подготовки сайта и сетевого издания, подробно остановившись на маркетинговых, технических и правовых тонкостях, приходит очередь практики. В данной главе представлена деятельность под названием «веб-редактирование». Вы узнаете, какие функции веб-редактор осуществляет в своей ежедневной деятельности, как строится его работа внутри редакции и происходит взаимодействие с ключевыми сотрудниками, а также как он управляет главным объектом своей деятельности — веб-изданием.

Ключевые слова: интернет-редакция, веб-редактирование, транспрофессионализм, веб-редактор, контент-редактор, веб-дизайнер, веб-программист, интернет-маркетолог, модератор, оптимизатор, тестировщик, веб-администратор, система управления сайтом, Ш> 1.0, т>Ь2.0, Veb3.0.

Интернет-редакция: что это такое и как она работает

Профессионалы, уходящие в транс

Достаточно легко представить, какая обстановка царит в редакции новостного печатного СМИ: все срочно, все куда-то бегут, спешат и вместе с тем не успевают, суматоха, громкие выяснения рабочих и не рабочих вопросов — как в пчелином улье. А что же веб-издание? Если все айтишники и блогеры предстают перед нами в образах этаких замурованных в свой панцирь «очконавтов», обитающих только лишь в комфортной интернет-среде, то и редакция такого издания становится местом гробовой тишины, где слышно, как муха пролетает? Уши в наушниках, мозги в интернетах, пальцы на клавиатуре, глаза в монитор... Вроде бы все так, да не совсем...

Конечно, даже внешне редакция веб-издания приобрела другой облик, что уж тут говорить о рабочем процессе (хотя и о нем мы подробно расскажем позже). Несмотря на то что и авторы, и журналисты, и верстальщики, и даже корректоры окончательно «виртуализировались», сама суть подготовки издания осталась той же. Журналист или автор так же готовит материал, но теперь он может почерпнуть информацию не столько с места событий, сколько из «первых уст» блогеров, на персональных страницах пользователей социальных сетей и в разделах форумов, плюс практически круглосуточно в любой современной редакции работают мониторы, по которым транслируется информация с новостных лент ведущих мировых агентств, в том числе и на иностранных языках. Обсуждения, споры, переговоры и комментарии при подготовке материалов, фактчекинге и литературном редактировании никуда не исчезли — они просто переместились в ICQ, Skype, Twitter, Facebook и еще бог знает куда.

Кроме того, и сами традиционные редакции печатаных изданий вполне себе виртуализировались, т.е. переориентировались на формат работы интернет-редакций. Постойте, или наоборот, это интернет-редакция взяла все лучшее от традиционной, но просто стала использовать другие — онлайновые — инструменты для работы?

Как бы то ни было, с появлением Интернета в системе массовых коммуникаций и со стартом его бурного развития начался активный процесс перехода офлайн-изданий в виртуальный формат — сейчас каждое популярное печатное СМИ просто обязано иметь веб-версию. Оценив удобство работы в новой среде и радужные перспективы, некоторые СМИ стали закрывать свои печатные версии и полностью переходить в Интернет: так было с популярной газетой «Газета».

Именно с момента прихода в веб традиционных СМИ, вероятно, и стоит говорить о формировании новой редакционной системы в интернет-среде. Энтузиасты-разработчики, готовившие первые веб-ресурсы самостоятельно или с привлечением внештатных сотрудников, не могли претендовать на структуризацию своей деятельности по одной простой причине — это им было ни к чему. Работалось достаточно удобно, Интернет еще не так бурно развивался, не надо было за кем-то гнаться. Сейчас же, для того чтобы не то что обогнать конкурентов, а просто сохранить позиции, необходимо «очень быстро бежать» — т.е. совершенствоваться и иметь слаженную систему работы, которую и должна обеспечить редакция.

Однако в наследство от «младенческой эпохи» Интернета, когда сайты создавались непрофессионалами, которые осуществляли все необходимые функции единолично, современная редакция сетевого издания унаследовала достаточно сложное переплетение функций, которые теперь постепенно перераспределяются внутри редакционного коллектива так, чтобы не нанести ущерба изданию.

Например, кто должен взять на себя организацию работы с доменом? Для начала нужно решить, каким образом будут распределены обязанности между редактором и программистом, однако даже при верном распределении функций потом специалисты должны тесно взаимодействовать друг с другом. В данном контексте становится очевидным, что веб-редактор как связующее звено всех процессов и всех сотрудников просто обязан быть транспрофессионалом. Это, пожалуй, один из краеугольных камней в работе не только отдельного редактора, но и всего коллектива интернет-издания.

Такой специалист прежде всего может организовать и структурировать работу — т.е. построить эффективную проектно-ориентированную команду — специалистов различных областей деятельности, объединенных в единую творческую группу, решающую совместные задачи различными способами. При этом веб-редактор должен обладать таким уровнем компетентности, чтобы суметь поставить себя над рабочим процессом и, глядя на ситуацию глобально, эффективно решать локальные вопросы. Зачастую в редакциях интернет-изданий такую работу приходится организовывать и удаленно, если редакция поддерживает формат свободного (гибкого) графика или Иотеоффсе.

MANUAL

Каждый отдельно взятый редактор в каждой отдельно взятой редакции организует рабочий процесс исходя из собственных взглядов, предпочтений и привычек. Но, как правило, несмотря на возможность «нагрузить» каждого сотрудника по полной программе совершенно разными обязанностями — когда программист будет заниматься еще и налаживанием редакционной оргтехники, техническим адмииисгрированием сайта, настройкой антивирусных программ и прочим; когда автор или журналист будет самостоятельно обрабатывать фото-, видео- и аудиоматериалы, а потом опять же самостоятельно размещать их на сайте, — все же оптимальной и наиболее продуктивной остается модель четкого разделения обязанностей. Это не исключает взаимозаменяемости и взаимопомощи — при необходимости. Но и не вводит систему, когда «пироги начнет печь сапожник, а сапоги тачать — пирожник». Зачастую именно из-за такой «путаницы» уровень подготовки современных интернет-изданий оставляет желать лучшего. Если журналист готовит материал (текстовый, видео, фото, аудио), а затем передает его для доработки в редакцию (для уменьшения размеров файлов, улучшения их качества, фактчекинга, литературной обработки и т.д.), где за это отвечает отдельный сотрудник или сотрудники, которых контролирует редактор, а далее уже подготовленный материал качественно размещается «специально обученным» контент-редактором, г.е. верстается под конкретную страницу или «заливается» в готовый шаблон сайта, ускоряет ли такая организация работу отдельного специалиста? Конечно, ведь журналист в это время уже может создавать новый материал, редакция — брать на обработку следующий, и т.д.

Конечно, необходимо различать масштабы веб-изданий. Чем оно больше по «объему», динамичнее по частоте обновления, авторитетнее с точки зрения бренда, тем больше вероятность, что оно имеет или должно иметь разветвленный редакционный штате четким разделением функциональных обязанностей, иначе в столь огромной «портальной махине» будет сложно сориентироваться не только редактору отдельного раздела, но и главному, и выпускающему, и шеф-редактору. Таким образом, как только издание становится действительно масштабным и выходит на новый уровень развития, появляется потребность в узкоспециализированных кадрах, которые смогут поддерживать на должном уровне конкретный «сектор» издания или решать четко определенные задачи. Но при этом не отменяется правило, что руководящий ими редактор в любом случае должен быть транспрофессионален. И наоборот, если веб-издание среднего или малого «формата», то трехпяти специалистов, совмещающих различные функции, будет вполне достаточно, — это сократит время подготовки издания, оптимизирует финансовые затраты и позволит поддерживать качество на должном уровне. Поэтому крайне важно почувствовать этап изменения масштабов сайта и согласовать его со сменой структуры редакции.

MANUAL

Нужно отдельно остановиться на редакторах новостных лент и на весьма специфической области деятельности — новостной интернет-журналистике. Формируя новостную ленту издания в формате коротких информационных сообщений (или ретранслируя их) либо же создавая собственную новостную заметку на основе поступившей информации, журналист ограничен во времени и количестве источников — ведь он должен сообщить-разместить новость первым. Таким образом, интернет-журналист, или, как его еще называют, — контент- редактор новостной ленты (хотя разница между этими двумя понятиями все же есть), — совмещает в своей работе функционал журналиста, редактора, корректора и верстальщика в условиях информационной гонки. Однако вышесказанное совсем не означает, что оперативность и транспрофессиональность в Интернете абсолютно не оставляют возможности для распределения обязанностей между сотрудниками. Скорее наоборот — сколько бы интернет-журналисты ни именовали себя редакторами и ни кричали о том, что веб-изданиям редакторы вообще не нужны, все-таки фактически они сами выполняют редакторские

функции по подготовке материалов для публикации.

Веб-редактор не может не знать основные направления в работе каждого специалиста. Именно поэтому, когда возникает проблемная ситуация, которую необходимо решить нестандартным способом, веб-редактор в состоянии предложить тот вариант или метод, который будет оптимальным. Существуя в диалоговом режиме, каждому из сотрудников редакции необходимо научиться быстро реагировать на изменяющиеся условия и принимать срочные меры, а иногда — выполнять не входящие в собственные функциональные обязанности задачи. Для этого веб-редактору, в частности, необходим профессионализм, соединяющий в себе компетентность редактора, журналиста, веб-мастера, продакшн-менеджера, специалиста по маркетингу и пр.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >