Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Литература arrow Методы и технология выпускного квалификационного исследования (язык, литература)

3.4. Техника составления плана-проснекта исследования и проверка гипотезы

Техника составления плана-проспекта исследования предусматривает определение основных узловых его моментов («пунктов»), распределение моментов второстепенных (неузловых) между основными, определение предпочтительной (ведущей к решению поставленных задач) последовательности в размещении основных и второстепенных моментов, продумывание (а может быть, и запись) «логических мостиков» - переходов от «пункта» к «пункту».

При составлении плана-проспекта необходимо указать основные «идеи» (мысли) каждого «пункта» плана с целью прояснения-уточнения, а в процессе этой работы - и коррекции логики его развития.

В ходе работы по реализации плана выдвинутые при составлении плана гипотезы проверяются, подтверждаются, уточняются либо опровергаются.

Вслед за этапом составления плана наступает этап проверки гипотезы на дополнительном, достаточно представительном материале. Поскольку этап проверки - процесс длительный, нередко проверяются одновременно две и даже три разнопорядковые (в том числе альтернативные) гипотезы.

Если гипотеза подтверждена данными анализа конкретного материала, она приобретает статус теории или составной части теории. Ибо критерием истины служит практика. Вместе с тем проверка практикой, в частности речевыми фактами, имеет целеустановку на осмысление и даже на создание теории, на выявление законов.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >
 

Популярные страницы