Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Методика профессионального обучения
Методика профессионального обучения

Методика профессионального обучения


ПРЕДИСЛОВИЕРаздел 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ1.1. Основные направления развития профессионального образования в России в XXI в.1.2. Ключевые понятия компетентностного подхода1.3. Технологии и методы обучения, направленные на реализацию идей компетентностного подходаРаздел 2 ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ2.1. Методика профессионального обучения как научная отрасль или учебная дисциплина2.2. Особенности методической деятельности педагога профессионального обучения2.3. Методическая служба в образовательном учреждении начального и среднего профессионального образованияРаздел 3 ОСНОВЫ АНАЛИЗА, ОТБОРА И ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ3.1. Нормативное и учебно-методическое обеспечение процесса обучения в учреждениях среднего профессионального образования3.2. Формы организации теоретического и практического обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального образования3.3. Отбор и проектирование содержания теоретического и практического обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального образованияРаздел 4 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ЕГО КОМПОНЕНТОВ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ4.1. Отбор и проектирование дидактических средств, методов и технологий профессионального обучения при подготовке рабочих (специалистов) в учреждениях среднего профессионального образования4.2. Проектирование учебного занятия теоретического и практического (производственного) обучения в учреждениях среднего профессионального образования4.3. Проектирование контрольно-оценочных средств в процессе обучения в учреждениях среднего профессионального образования4.4. Анализ учебного занятия теоретического и практического (производственного) обучения в учреждениях среднего профессионального образованияЛитература
 
РЕЗЮМЕ След >
 
Популярные страницы