Практические рекомендации

При организации и проведении игр различного характера с детьми с нарушениями в развитии необходимо:

  • - проверить наличие специального оборудования и инвентаря, соответствующих гигиеническим требованиям, которые обеспечивают безопасность здоровья детей;
  • - проверить состояние спортивной одежды, обуви;
  • - освободить от игр детей с выраженным утомлением или перенапряжением;
  • - тщательно изучить медицинские карты обследования детей;
  • - определить состояние физического развития;
  • - выявить функциональное состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем детей;
  • - выявить уровень развития двигательных функций;
  • - предъявить повышенные требования к мерам предосторожности с учетом специфики детей.

Для всех нозологических групп важным является использование различных систем тренинга зрения. Несомненно, они полезны, так как тренируют мышцы, управляющие движениями глаз; активизируют кровообращение в данной области и, следовательно, хорошо снимают умственное утомление.

Г.Г. Демирчоглян и А.Г. Демирчоглян предлагают при проведении специальных упражнений для глаз соблюдать основные принципы:

  • 1) регулярность воздействий;
  • 2) постепенное увеличение физической нагрузки на протяжении выполнения комплекса упражнений;
  • 3) индивидуализация упражнений в зависимости от возраста, пола, состояния здоровья.

Также для улучшения кровообращения мышц глаз, для расширения центрального поля зрения и для снятия утомления И. Смирнов и С. Фатеев предлагают использовать «волшебные игры для глаз». Каждый мини-комплекс упражнений описан в отдельном рассказе, состоящем из игр-упражнений, объединенных общими сказочно-приключенческими персонажами.

Комплексы можно использовать по принципу физкультминуток в рамках каждого урока. Весьма желательно (но не обязательно) использовать музыкальное сопровождение.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >