Валидность экспериментов и правила отбора в экспериментальную и контрольную группы

Всякий эксперимент должен соответствовать требованиям внутренней (уверенность в том, что именно изучаемый фактор влияет на изменение объекта или ситуации) и внешней (доказательство закономерности происходящих изменений) валидности. К факторам, представляющим угрозу внутренней валидности, необходимо отнести:

  • ? фон (конкретные события, которые происходят между первым и вторым измерениями наряду с экспериментальным воздействием);
  • ? естественное развитие (изменение в состоянии испытуемых — усталость, голод, взросление и т.д.);
  • ? эффект тестирования (при повторном тестировании испытуемые инстинктивно стремятся воспроизвести свои предыдущие ответы или те ответы, которые они считают «правильными»);
  • ? инструментальную погрешность, нестабильность измерительного инструмента;
  • ? статистическую регрессию (возникает, если члены группы отбирались на основе крайних показателей и оценок);
  • ? принципы отбора испытуемых (неэквивалентность отбираемых участников в контрольную и экспериментальную группы по составу);
  • ? отсев участников в ходе эксперимента;
  • ? взаимодействие фактора отбора с естественным развитием.

К факторам, которые угрожают внешней валидности эксперимента, необходимо отнести:

  • ? эффект воздействия фактора отбора и экспериментального воздействия;
  • ? условия организации эксперимента, вызывающие реакцию испытуемых на эксперимент;
  • ? взаимную интерференцию (наложение) экспериментальных воздействий (влияние более ранних экспериментов обычно не исчезает).

Планирование эксперимента предполагает обоснование актуальности исследуемой проблемы (цель), основной гипотезы, проверку соответствия эмпирических показателей теоретическим понятиям, обоснование выбора конкретного вида эксперимента и опытной группы.

Приведем способы распределения испытуемых по группам в экспериментах с использованием контрольных групп:

  • 1) попарный отбор (точечное выравнивание); используется только в небольших группах в лабораторных экспериментах, где возможен подбор испытуемых с одинаково значимыми признаками, как социально-демографическими, так и психологическими; в этом случае исследователь специально оговаривает, что выводы в группах не являются репрезентативными по отношению к генеральной совокупности;
  • 2) выравнивание частотных распределений существенных признаков в экспериментальной и контрольной группах в целом. Существует опасность неодинакового сочетания признаков;
  • 3) выравнивание по квоте (построение одинакового для обеих групп распределения как отдельных, так и в комбинациях признаков, соответствующих характеристикам генеральной совокупности);
  • 4) рандомизация (вероятностный отбор, случайное распределение объектов по группам). Считается самым надежным; обязательное условие: объем выборки должен быть настолько большим, чтобы подмножества включали не менее 300 человек.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >