Примерная тематика семинаров по главе II

• 1. Сущность обучения и его функции.
• 2. Сущность и общая характеристика воспитательного процесса.
• 3. Методы и средства воспитания.
• 4. Коллектив как объект и субъект воспитания.
• 5. Методы и средства обучения.
• 6. Компьютер как современное средство обучения и воспитания.

Учебно-методическое и информационное обеспечение работы но главе II

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

• 1. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. — М.: Изд-во МГУ: Изд-во Международного университета бизнеса и управления («Братья Карич»), 2006.
• 2. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. — М.: Редакционно- издательский центр Консорциума «Социальное здоровье России», 2004.
• 3. Беспалько Б.П. Слагаемые педагогической психологии. — М.: Педагогика, 2009.
• 4. Битинас Б.П. Введение в философию воспитания. — М.: Фонд духовного и нравственного образования, 2009.
• 5. Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. — М.: SvR-Аргус, 2004.
• 6. Вальковская И.А., Шостакович О.А. Социопедагогика семьи. — Иркутск: ИГУ, 2009.
• 7. Вульфов Б.З., Иванов В.Д. Основы педагогики. — М.УРАО, 2007.
• 8. Вульфов Б.З., Иванов В.Д. Основы педагогики в лекциях, ситуациях, первоисточниках. — М.: УРАО, 2007.
• 9. Выготский Л.С. История развития высших психических функций // Собр. соч. Т. 3. — М.: Смысл, 1983.
• 10. Гессен С.И. Основы педагогики. — М.: Педагогика-пресс, 2005.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

• 1. Подласый И.П. Педагогика. — М.: Владос, 2006.
• 2. Пряжников И.С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Воронеж: АНО «Центр «Развивающее образование», 2006.
• 3. Реап А.А. Психология познания педагогом личности учащихся. — СПб.: Питер, 2010.
• 4. Реап А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. — СПб.: Пнтер, 2009.
• 5. Рогов Е.И. Личность учителя: теория и практика. — Ростов н/Д: Феникс, 2006.
• 6. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шияиов Е.И. Педагогика. — М.: Академия, 2012.
• 7. Спирин Л.Ф. Теория и технология решения педагогических задач. — М.: Роспедагеиство, 2007.
• 8. Стефановская Т.А. Педагогика: наука и искусство. — М.: Совершенство, 2008.
• 9. Стоуне Э. Психопедагогика. — М.: Педагогика, 2004.
• 10. Талызина Н.Ф., Карлов Ю.В. Педагогическая психология. Психодиагностика интеллекта. — М.: МГУ, 2007.

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ http:// www.edu-frn.spb.ru /

Федеральный совет по учебникам Министерства образования и науки Российской Федерации: http://fsu.edu.ru Федеральный портал «Российское образование: http://www.edu.ru/

Образовательный портал; http://www.ucheba.com/

Сеть творческих учителей (разнообразные материалы и ресурсы, касающиеся использования ИКТ в учебном процессе): http://www. it-n.ru/

Зарубежная педагогика, отечественная педагогика: http://www.e- teach.ru/

Учительская газета: http://www.ug.ru/

Научно-педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского: http://www. gnpbu.ru/

Библиотека им. В.В. Маяковского: http://www.pl.spb.ru/

Центральная детская библиотека им. А.С. Пушкина: http://www. pushkinlib.spb.ru