Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Спорт arrow Коррекция отклонений в кондиционной физической подготовленности школьников на основе мониторинга
Коррекция отклонений в кондиционной физической подготовленности школьников на основе мониторинга

Коррекция отклонений в кондиционной физической подготовленности школьников на основе мониторинга


ВведениеГлава I Проблема коррекции отклонений в кондиционной физической подготовленности школьников1.1. Кондиционная подготовленность - основной показатель физического здоровья школьников1.2. Состояние кондиционной физической подготовленности современных школьниковКонтрольные вопросыГлава II Коррекционный подход и его реализация в физическом воспитании на основе мониторинга2.1. Характеристика коррекционного подхода. Возможности осуществления коррекции в физическом воспитании2.2. Мониторинг - определяющее условие проведения коррекции отклонений в физической подготовленности школьников2.3. Средства информационного обеспечения мониторинга при проведении коррекции кондиционной физической подготовленности2.4. Технология организации мониторинга и проведения на его основе коррекции отклонений в физической подготовленности школьниковКонтрольные вопросыГлава III Общие теоретические и методические аспекты развития кондиционных физических качеств3.1. Характеристика физического качества «сила». Физиологические механизмы, средства и методы развития силы3.1.1. Общая характеристика физического качества «сила»3.1.2. Физиологические механизмы развития силы3.1.3. Основные средства и методы развития силыИспользование непредельных отягощений с предельным количеством повторений.Использование предельных и околопредельных отягощений.3.2. Характеристика физического качества «быстрота». Физиологические механизмы, средства и методы развития быстроты3.2.1. Общая характеристика физического качества «быстрота»3.2.2. Физиологические механизмы развития быстроты3.2.3. Основные средства и методы развития быстроты3.3. Характеристика физического качества «выносливость».3.3.1. Общая характеристика физического качества «выносливость»3.3.2. Физиологические механизмы развития выносливости3.3.3. Основные средства и методы развития выносливости3.4. Характеристика физического качества «гибкость». Анатомо-физиологические механизмы, средства и методы развития гибкости3.4.1. Общая характеристика физического качества «гибкость»3.4.2. Анатомо-физиологические механизмы развития гибкости3.4.3. Основные средства и методы развития гибкостиКонтрольные вопросыГлава IV Физические упражнения для коррекции отклонений в кондиционной подготовленности школьников4.1. Упражнения для коррекции силовой подготовленности4.1.1. Упражнения для коррекции скоростной силы мышц ног4.1.2. Упражнения для коррекции силы мышц рук и плечевого пояса у мальчиков4.1.3. Упражнения для коррекции силы мышц брюшного пресса у девочек4.2. Упражнения для коррекции быстроты4.3. Упражнения для коррекции выносливости4.4. Упражнения для коррекции гибкостиКонтрольные вопросыЗаключениеБиблиографический список
 
РЕЗЮМЕ След >
 
Популярные страницы