Глава 1. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

1.1 Предпосылки создания АИС в высшей школе

В 1960-е гг. в ведущий вузах нашей страны были начаты инициативные работы по созданию автоматизированных систем для обеспечения руководства вузов информацией, необходимой для принятия решений

Руководством Министерства высшего и среднего специального образования (Минвуза) СССР была осознана необходимость в активизации начатых в вузах работ но созданию автоматизированных информационных систем, а в дальнейшем - в их координации, обобщении и систематизации результатов научного поиска и разработок вузовских ученых, работавших но этой проблематике.

В 1967 г. Министерством высшею и среднего образования СССР (министр - В.П. Елютин) была сделана первая попытка координации этих исследований на государственном уровне на основе примерною перечня научно-исследовательский работ по актуальным проблемам информатизации высшей школы. Инициатором объединения существующих работ в едином документе был Научно-технический Совет Минвуза СССР (председатель - д-р гехн. наук, профессор В.И. Крутов).

В 1968 г. был создан Информационный центр высшей школы (ИЦ ВШ), который возглавил Б.В. Ершов, а в 1970 г. - Проблемная лаборатория автоматизированных информационных систем высшей школы (ПЛ АИС ВШ) при кафедре Системотехники Московског о энергетического института, научным руководителем которой был назначен заведующий кафедрой, д-р. техн. наук, профессор Ф.Е. Темников. Одновременно в ряде вузов страны было создано несколько проблемных и отраслевых лабораторий для исследования вопросов управления и создания АСУ в вузах.

В ряде вузов были созданы проблемные лаборатории по различным проблемам высшей школы, проводились исследования, результаты которых использовались в других вузах страны.

В числе наиболее известных из этих вузов - Московский экономикостатистический институт - МЭСИ (научный руководитель работ - ректор института, д-р. экон. наук, профессор М.А. Королев, впоследствии начальник Центрального статистического управления СССР), Московское высшее техническое училище )МВТУ) им. Н.Э. Баумана (научный руководитель работ но созданию АСУ - заведующий кафедрой, д-р техн. наук, профессор В.Н. Четвериков, будущий первый директор НИИ проблем высшей школы), ряд вузов Москвы, Ленинграда, Киева, Томска, Одессы, Минска, Харькова и других городов страны.

Инициативно возникавшие группы при соответствующих кафедрах и ВЦ вузов проводили работы автономно друг от друга, и поэтому одной из первых задач, поставленных Министерством высшего и среднего образования СССР перед ПЛ АИС ВШ, была задача координации научных исследований вузов по разработке АСУ ВШ.

Исследование проблем создания АСУ и их роли в управлении предприятиями, научно-исследовательскими институтами, вузами и другими организациями довольно быстро показали, что сама по себе автоматизация обеспечением информацией существующих систем управления не решает проблему повышения эффективности деятельности предприятий, организаций и народною хозяйства в целом.

Выявилась необходимость проведения более глубокого исследования закономерностей эффективного функционирования развивающихся систем с учетом конкретных особенностей разнородных видов деятельности и специфики управления этими системами.

Возможности средств автоматизации, хотя и не очень большие в то время, позволяли совершенствовать и упрощать формы документов и процедуры управления, корректировать организационные структуры вузов и органов управления ими.

При создании АИС вузов были выделены и специально исследованы особенности создания и ведения информационных подсистем по различным видам деятельности вуза - учебной, научной, кадровой, административно-хозяйственной.

Совершенствованием своей системы управления и организационной структуры занялось Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР (министр - академик И.Ф. Обращав). Эта работа была начата но инициативе заместителя Министра РСФСР, д-р гехн. наук, профессора Э.К. Калинина.

Задание на создание АСУ Росминвуз было выдано труппе томских вузов - Томскому политехническому институту (ректор - д-р техн. наук, профессор И.И. Каляцкий, ответственный исполнитель - в то время канд. техн. наук, доцент, а в настоящее время д-р. гехн. наук, профессор, директор Кибернетического центра при Томском политехническом университете (ТПУ), действительный член Международной академии наук высшей школы В.З. Ямпольский), Томскому институту АСУ и радиоэлектроники (ректор - д-р. техн. наук, профессор И.П. Чу- чалин, впоследствии ректор ТПУ, ответственный исполнитель - директор НИИ АЭМ при ТИАСУР, в то время канд. техн. наук Ф.И. Перегудов, будущий первый заместитель председателя Государственного комитета по высшему образованию СССР).

Для совершенствования планирования и управления в Росминвузе по инициативе начальника отдела организации управления Р.С. Вина- рова (впоследствии он был заместителем директора Всесоюзного межотраслевого учебно-научного центра по вычислительной технике и информатике (ВМНУЦ ВТИ) был создан вычислительный центр, возглавляемый канд. техн. наук А.М. Рождественским (впоследствии - заведующий отделом НИИ ВШ).

Работы но совершенствованию планирования деятельности и организационных структур вузов начались также и в других вузах. Весьма результативными были работы, начатые в МЭСИ под руководством начальника научно-исследовательского сектора канд. техн. наук, доцента С.А. Валуева, в последующем - д-ра экон. наук, профессора, заместителя председателя Государственного комитета СССР по высшему образованию, проректора Государст венной академии управления.

В этот же период начали проводиться исследования ио проблемам экономики высшего образования. Эти работы инициативно возникали в лабораториях но управлению научно-техническим прогрессом, трудовыми ресурсам.

Например, в лаборатории управления на философском факультете МГУ (руководитель работ - д-р филос. наук, профессор В.Г. Афанасьев, будущий редактора газеты "Правда"), которая затем была переведена на экономический факультет, и первым ее научным руководителем стал заведующий кафедрой, д-р экон. наук Г.Х. Попов (впоследствии член Верховного Совета СССР, известный политический деятель, президент Международного университета). В МГУ в 1972 г. при кафедре экономики непроизводственной сферы была создана лаборатория проблем экономики образования (зав. лабораторией - вначале д-р. экон. наук, профессор В.С. Немчинов, затем - тогда еще кандидат, а ныне д-р экон. наук, профессор Е.Н. Жильцов), которая в тот период была одной из ведущих в области методологии определения потребности народного хозяйства в специалистах с высшим образованием и планирования их подготовки.

Проблемы прогнозирования и планирования подготовки специалистов были предметом пристального внимания руководящих органов страны.

В соответствии с Постановлением Совета Министров СССР 1973 г. Отдел культуры и образования Госплана СССР, осуществлявший организационно-методическое руководство формированием автоматизированной системы плановых расчетов (АСПР) и прогнозирования потребности в специалистах, выпустил нормативно-методические материалы, которые способствовали развитию этой работы в минвузах союзных республик и вузах. Ответственным исполнителем этой работы был В.М. Зуев, в последующем - д-р экой, наук, зам. директора НИИ ВО, начальника Управления Минобразования РФ.

В ряде вузов стали создаваться научно-исследовательские лаборатории по проблемам прогнозирования потребности и планирования подготовки специалистов.

В частности, такая лаборатория была создана в Ленишрадском политехническом институте (ЛИИ) имени М.И. Калинина под руководством ректора, доктора технических наук, профессора K.II. Селезнева и проректора института, д-ра экон. наук, профессора В.Р. Окорокова.

Аналогичные лаборатории AC1IP высшей школы были созданы также по инициативе Госплана РСФСР (зав. отделом - канд. техн. наук В.А. Кузьмин) при ленинградских Финансово-экономическом институте (ЛФЭИ) под руководством ректора Ю.А. Лаврикови (ответственный исполнитель - В.М. Маневич) и Инженерно-экономическом институте (ЛИ,И) под руководством ректора д-ра экон. наук, профессора И.И. Сигова.

Вопросы экономики и прогнозирования высшего образования стали активно исследоваться в лаборатории при Московском авиационном институте (МАИ) под руководством д-ра экон. наук, профессора С.А. Саркисяна. Экономическими вопросами высшего образования начали также заниматься в Киевском инженерно-строительном институте под руководством канд. техн. наук ГЛ. Таукача (вскоре эта лаборатория была переведена в Киевский институт народного хозяйства), в Таллинском политехническом институте под руководством В.А. Райянгу (впоследствии министра образования Эстонии) и в некоторых других вузах.

Были начаты работы по применению средств автоматизации для совершенствования учебною процесса. В основном это были работы по программированному обучения, созданию технических средств контроля, в том числе автоматизированных обучающих систем. При Президиуме Академии наук СССР был создан Межведомственный Совет по программированному обучению и применению ЭВМ в учебном процессе (под председательством академика А.И. Берга). В МВТУ им. Н.Э. Баумана такие работы начались под руководством тогда совсем молодого доцента А.Я. Савельева, защитившего докторскую диссертацию в 1972 г. на тему “Разработка и исследование принципов использования ЭВМ в обучающих системах”.

В последующем А.Я. Савельев - д-р техн. наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, директор НИИ ВО с 1982 г. до вхождения НИИВО в состав Федерального института развития образования (ФИРО) РФ.

Поскольку инициативные работы и структуры возникали спонтанно, неизбежным было дублирование. Дальнейшее развитие работ требовало дополнительного финансирования. Нужно было оценивать полученные результаты научной работы, проводить их сравнительный анализ. При Научно-техническом совете (НТС) Минвуза СССР начали формироваться группы экспертов.

Координация исследований по созданию АИС вуза была поручена Проблемной лаборатории АИС высшей школы при Московском энергетическом институте (МЭИ).

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >