РАЗДЕЛ ІІ. СПЕЦИФИКА И СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

Глава 1. Профессиональная деятельность социального педагога

§1. Государственные требования к уровню подготовки специалиста

Система подготовки социально-педагогических кадров в нашей стране развивается в соответствии с концепцией непрерывного образования, характеризующей развитие образования в целом. По решению Коллегии Государственного комитета СССР по высшему образованию о введении института социальных педагогов в 1991 г. была утверждена специальность «социальная педагогика», по которой стали готовить высококвалифицированных специалистов в различных типах учебных заведений.

В области высшего профессионального образования сменилось несколько поколений Государственных образовательных стандартов (ГОС) специальности «социальная педагогика» — это стандарты первого (1995 г.), второго (2000 г.) и третьего (2005 г.) поколения. Приведем выдержки из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «031300 (050711) Социальная педагогика».

  • 1. Общая характеристика специальности «031300 (050711) Социальная педагогика».
  • 1.1. Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации 31 января 2005 г. Номер государственной регистрации № 677 пед/СП.
  • 1.2. Квалификация выпускника — социальный педагог. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки социального педагога по специальности «031300 (050711) Социальная педагогика» при очной форме обучения 5 лет.
  • 1.3. Квалификационная характеристика выпускника.

Выпускник, получивший квалификацию социального педагога,

должен:

  • - осуществлять профессиональную деятельность, направленную на личностное и социальное развитие обучающихся;
  • - способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ;
  • - использовать разнообразные приемы и методы социального воспитания;
  • - способствовать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения;
  • - соблюдать права и свободы учащихся, предусмотренных Законом Российской Федерации «Об образовании», Конвенцией о правах ребенка;
  • - систематически повышать свою профессиональную квалификацию;
  • - участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы;
  • - осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими);
  • - выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в образовательном процессе.
  • 1.3.1. Область профессиональной деятельности — социальнопедагогическая работа в сфере образования.
  • 1.3.2. Объект профессиональной деятельности — обучающийся.
  • 1.3.3. Виды профессиональной деятельности:
    • - социально-педагогическая,
    • - учебно-воспитательная,
    • - развивающая,
    • - культурно-просветительная,
    • - научно-методическая,
    • - организационно-управленческая.

Выпускник, получивший квалификацию социального педагога, подготовлен к выполнению основных видов профессиональной деятельности социального педагога, решению типовых профессиональной задач в образовательных учреждениях.

  • 1.4. Возможности продолжения образования выпускника. Выпускник подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.
  • 2. Требования к уровню подготовки абитуриента.
  • 2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента — среднее (полное) общее образование.
  • 2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.
  • 3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки выпускника по специальности «031300 (050711) Социальная педагогика».
  • 3.1. Основная образовательная программа подготовки социального педагога разрабатывается на основании настоящего Государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программу практики.
  • 3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки социального педагога, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим Государственным образовательным стандартом.
  • 3.3. Основная образовательная программа подготовки социального педагога состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.
  • 3.4. Основная образовательная программа подготовки социального педагога должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:
    • - ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;
    • - ЕН — общие математические и естественнонаучные дисциплины;
    • - ОПД - общепрофессиональные дисциплины;
    • - ДПП - дисциплины предметной подготовки;
    • - ФТД — факультативные дисциплины.
  • 3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки социального педагога должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим Государственным образовательным стандартом.
  • 3.6. Основная образовательная программа должна быть направлена на обеспечение профессиональной подготовки выпускника, воспитание у него гражданской ответственности, стремления к постоянному профессиональному росту и других личностных качеств. Это может быть достигнуто как включением в основную образовательную программу соответствующих курсов (разделов дисциплин), так и организацией внеаудиторной работы (научно-исследовательской, кружковой, конференций, семинаров, встреч с ведущими специалистами и т. д.).
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >