Технология информирования учащихся о службе Детского телефона доверия (творческие мастерские)

Творческая мастерская «Что такое доверие?»

Поверь мне - счастье только там, Где любят нас, где верят нам.

М. Ю. Лермонтов

1. Введение

Доверие одно из важнейших условий и фундамент позитивног отношения к миру, хороших отношений между людьми. И особенно оно важно в близких отношениях и в отношениях к самому себе. Значение доверия для отношений было и остаётся высоким во вес времена.

Психолог Р. Янов-Бульман (адаптация О. Кравцовой) разработала тест на чувство безопасности, включающий шкалу базовых убеждений личности («Вера в то, что в мире больше добра, чем зла», «Убеждение, что мир полон смысла», «Убеждение в ценности собственного «Я»), Каковы наши убеждения мы можем выявить для себя с помощью этого теста (См. Приложение 1.8.).

2. Притчи о доверии

«Вера в то, что в мире больше добра, чем зла»; «Убеждение, что мир полон смысла», «Убеждение в ценности собственного «Я» - все это основа Доверия о котором можно рассуждать с помощью притч.

Притчи — это не просто тексты, не просто рассказы. Каждая притча может научить чему-то, в ней заложена определённая правда, какой-то определённый урок. Посредством притч можно получить доступ к знанию законов Мира. Причём этот доступ - облегчённый, потому что притчи — это искусство слов попадать прямо в сердце.

Притча «Доверие и одиночество»"" даёт возможность образно представить ценность доверия для человека, его смысл. Комментируя ответы учащихся на вопросы после притчи, учитель акцентирует их внимание на таких важных качествах человека, как вера, честность, искренность, ответственность. Люди, обладающие такими качествами, всегда вызывают уважение и доверие к ним.

URL: lill|ry/osh-18.kz/sanToix>7iiame-5-k]ass/330-ii|x>k-saiTOix»7iianie-5-klass-tema-o4iovcrii-2-urok.litmI (дата обращения: 20. 10. 2013)

Цель: понять силу доверия и значимость его в становлении человека как личности через осознание смысла притчи. Расширить представление учащихся о значимости доверительного отношения между людьми.

Притча «Доверие и Одиночество»

В далекой-далекой стране, почти на самом краю земли, стоял старинный замок. Его хозяином был страшный дракон, звали его Одиночество. Редкий рыцарь нарушал границы его владений. Но если и находились такие смельчаки, то причиной, заведшей их в такую даль, была лишь слава о загадочной пленнице чудовища. Нежная и прекрасная принцесса всю свою жизнь провела в этом замке, ничего другого она нс знала. Иногда рыцари даже доходили до ее окон, звали ее, обещали показать свои владения — княжество Удовольствия, королевство Радости. Но принцесса лишь посмеивалась над их бахвальством, не веря ни единому слову.

Рыцари приходили и уходили. Обещали несметное богатство и неземное счастье. Хотели выкрасть или увести обманом. Вызывали Одиночество на смертный бой - и неизменно проигрывали. Но однажды появился тот, кто затронул сердце неприступной принцессы. Он ничего не обещал, просто прошел в ее комнату и взял за руку. В этот самый миг прснцссса поняла, что чудеса все же бывают.

  • - Кто ты? - спросила она.
  • - Я — Доверие, из страны Любви, - мягко улыбнулся он в ответ.
  • - Ты пришел, дабы увести меня с собой?
  • - Только если ты сама этого захочешь.
  • - Но, как же ты прошел мимо дракона?
  • - Разве ты не знаешь? Одиночество уходит навсегда, когда появляется Доверие.

Вопросы к обсуждению

  • 1. Как вы понимаете смысл притчи?
  • 2. Что такое одиночество?
  • 3. Что такое доверие?
  • 4. Почему человек чувствует себя одиноким, когда никому не доверяет?

Предлагаются к обсуждению с учащимися следующие притчи:

Маленькая девочка и ее отец переходили мост. Отец немного боялся, поэтому он попросил свою маленькую дочь: «Милая, держи меня за руку, чтобы не упасть в реку». Девочка сказала: «Нет, папа, лучше ты держи меня за руку». «В чем разница?» — спросил озадаченный отец. «Большая разница, - ответила девочка. - Если я буду держать тебя за руку и со мной что-то случиться, я могу отпустить твою руку. А если ты будешь держать меня за руку, я уверена, что бы ни случилось, ты никогда не отпустишь мою руку».

В центре города в девятиэтажном доме вспыхнул пожар. Служащие с нижних этажей здания и жильцы с верхних в спешке покидали помещения. Только восьмилстний мальчик крепко спал в своей квартире на восьмом этаже. Его мать была в отъезде, а отец вышел за продуктами в соседний супермаркет. Огонь быстро охватывал этаж за этажом и поднимался все выше и выше. Пожарники боролись с огнем, но безуспешно. Они просили помощи у пожарников других районов и предместий города. Драма стала превращаться в трагедию, когда пожарники увидели в окне восьмого этажа лицо испуганного ребенка. Сила огня возрастала, пламя продолжало распространяться с огромной скоростью и уже поглощало пятый этаж. Появился отец ребенка, его лицо было искажено ужасом. Пожарники попытались приставить лестницу к стене здания, но огонь не давал возможности взобраться по ней. — Папочка! Мне страшно! - услышали пожарники голос мальчика. Отец, плача, кричал сыну: — Не бойся, мой мальчик! Я здесь, внизу! Но дым мешал ребенку видеть отца. — Папа! Я не вижу тебя! Я вижу только дым и огонь! Но отец видел ребенка, огонь освещал его. - Но я тебя вижу, сынок! Знаешь, что ты должен сделать? Прыгнуть вниз. Мы тебя тут поймаем, нас тут много. Прыгай! — Но я ничего не вижу! - кричал сын. - Тогда закрой глаза и прыгай! Я тебя вижу! - Папа! Я тебя не вижу, но иду к тебе! И мальчик прыгнул, его поймали, отец крепко обнял сына, они вместе плакали и смеялись от счастья.

К одному Учителю пришли три ученика и попросили взять их на послушание. — Я возьму вас, — ответил им Учитель, — только вы будете доверять мне во всём. Однажды Учитель решил послать своих учеников в дремучий лес, где, по преданию, жили страшные чудовища. - Вы пойдёте в лес и наберёте дров, — сказал им Учитель, — но помните, что бы ни случилось, верьте мне: в лесу давно никто не живёт и вам нечего бояться. Ученики выслушали указание Учителя. Но из-за страха, что чудовища всё- таки живут в лесу, первый ученик так и не осмелился войти в лес.

Второй ученик сначала поверил словам Учителя. Но как только он вошёл в лес, страх встречи с чудовищами постепенно стал овладевать им. Вдруг чья-то тень мелькнула перед глазами ученика, и, полный ужаса, он прокричал: - Ты обманул меня, Учитель, тут сотни всевозможных чудовищ, и они приближаются ко мне! Так и не набрав дров, ученик в страхе бежал.

Настал черёд третьему ученику отправиться в таинственный лес. Спустя некоторое время он возвратился с полной вязанкой дров и спросил Учителя: - Учитель, почему другие ученики рассказывают, что лес населён сотнями ужасных чудовищ? Сколько я ни ходил, мне так и не попалось на глаза ни одно из них. — Ты искренне поверил моим словам, ученик мой. Только наши страхи способны породить ужасных монстров. И стоит только маленькой капле недоверия зародиться между людьми, как из неё в тот же миг вырастают многочисленные и страшные чудовища, — ответил ему Учитель.

Однажды корабль, везший ценный груз, попал в шторм и потерял направление. Приборы были испорчены, и в течение долгих дней он блуждал по морю. Скоро закончились запасы питьевой воды, и матросы страдали от жажды. И вот, когда все уже потеряли надежду на спасение, на горизонте показался парус. С мачты потерявшего курс корабля был подан сигнал: «Мы умираем от жажды, пришлите нам пресной воды!» Тотчас с встречного корабля был подан ответный сигнал: «Опустите ведро на том месте, где находитесь». Команда корабля, терпящего бедствие, знала, что вокруг только воды соленого моря, и снова подала сигнал: «Воды, пришлите нам воды!» И снова получили ответ: «Опустите ведро там, где вы находитесь!». Капитан наконец внял совету и приказал опустить ведро за борт. Когда его подняли, оно было наполнено пресной, кристально чистой водой. Оказалось, что в этом месте было сильное течение из устья реки Амазонки.

У Цезаря был единственный человек и друг, которому он доверял: это его лекарь. Болес того, если болел, лекарства принимал только когда лекарь собственноручно подаст ему. Однажды, во время когда Цезарь не очень хорошо себя чувствовал, он получил анонимную записку: «Бойся самого близкого друга, своего лекаря. Он хочет тебя отравить!» А через некоторое время пришел лекарь, и подал Цезарю лекарство. Цезарь подал другу полученную записку и, пока тот читал, выпил до капельки лекарственную смесь.

Лекарь застыл в ужасе:

- Повелитель, как мог ты выпить то, что я дал тебе, после того как ты прочел это?

На что Цезарь ответил ему:

  • -Лучше умереть, чем усомниться в своем друге!
  • 3. Информационный блок

А.С. Макаренко говорил, что к людям нужно подходить с оптимистической гипотезой (оптимист - тот, кто верит в хорошее). Нужно верить, что мы живем среди хороших, умных, честных людей. То, что мы называем уважением человека, это вера в доброе начало в нем. От веры в человека зависит важная особенность - дорожить истинами, убеждениями, собственным достоинством.

Доверие — это основополагающее условие взаимодействия человека с миром. Доверие человека к миру формируется в первый год его жизни из взаимосвязи матери и ребенка. Как только ребенок без особой тревоги переносит исчезновение матери из поля зрения, он начинает доверять миру. Он чувствует себя самостоятельным настолько, чтобы спокойно переносить отсутствие самого близкого человека. Потому что доверяет себе и ему не страшно без матери. Не доверяющий себе — не доверяет и другим.

Психолог Эрик Эриксон считал, что чувство доверия формируется у ребенка на опыте первого года жизни. Постепенно оно превращается в установку, которая определяет не только отношение ребенка к себе, но и к миру. Насколько развитым будет у малыша это чувство, зависит от степени заботы матери, от того, как осуществляется внутренняя связь между ними. В противном случае формируется базовое недоверие к миру, которое впоследствии может сопровождаться злостью, фантазиями разрушения и вандализма. Недостаток доверия в раннем детстве для взрослого человека может обернуться резким отчуждением, «уходом в себя», когда он не ладит с собой или с другими людьми. Таким образом, чувство доверия к себе, к другим, к миру является основой здоровой личности.

Источником неврозов является неумение быть искренним с другими и сотрудничать с ними на основе доверия. Психически здоровая личность отличается умением самораскрыться, доверять хотя бы одному близкому человеку. Но чтобы честно говорить другому о себе, нужно прежде установить контакт со своим внутренним Я и самому взглянуть и дать отчет о себе. Для этого необходимо доверие к себе. Доверие к себе - это способность относиться к себе, к своим внутренним желаниям, потребностям, взглядам, переживаниям - как к ценности. Такая позиция дает человеку гарантию стать самим собой, самому распоряжаться своей судьбой, никого нс винить за свои ошибки. Оптимальный уровень доверия к себе предполагает самостоятельный выбор жизненного пути и включает в себя целеполагание, самооценку, осознание собственных возможностей.

Из всех актуальных кризисов именно кризис доверия, по мнению Е.П. Ильина-’, вызывает сегодня наиболее серьезные опасения. В связи с этим зачастую высказывается мнение о том, что современное общество неуклонно превращается в общество лжи, в общество, в котором доверие становится одной из высших и редких ценностей.

Выявлены характеристики личности человека, которому люди склонны доверять (А.Б. Купрейченко, С.П. Табхарова, 2007). Это нравственность, надежность, открытость, ум, независимость, бесконфликтность. Кроме того, для доверия к человеку важными являются такие его характеристики, как оптимизм, смелость, активность, образованность, находчивость, вежливость, близость мировоззрения, интересов и жизненных целей. По данным П.Н. Шихирева (1998), человек, способный вызвать доверие, должен обладать такими качествами, как порядочность, компетентность, последовательность, лояльность, открытость. Честность и искренность не рассматриваются психологами как важные критерии доверия человеку, хотя, возможно, и подразумеваются, когда пишут о значении нравственности человека. Честность — моральное качество, включающее правдивость, принципиальность, верность принятым решениям, искренность перед другими и перед самим собой.

^ Ильин Е.П. Психология доверия, —М.: Питер, 2013.

Искренность — степень открытости в выражении своих мыслей и чувств, правдивость, откровенность.

Таким образом, общими критериями доверия в деловых и дружеских отношениях являются такие характеристики, как «открытый», «искренний», «надежный», «помогающий мне», «умный», «не

конфликтующий», «легкий в общении», «вежливый», «оптимистичный», «любимый», «легкий во взаимодействии», «участливый», «любящий стабильность», «высоконравственный», «уравновешенный»,

«обаятельный», «имеющий жизненные цели и восприятие мира как у меня», «смелый», «имеющий интересы как у меня», «активный».

Завоевать, внушить доверие трудно, а лишиться его можно в одночасье, мгновенно. Даже небольшая ошибка, один проступок или обман может разрушить сложившееся доверие. Недоверие детей к родителям часто возникает по вине последних из-за их недоверия своим детям. Одним родителям трудно доверять детям какие-то дела, зная, что они сами сделают их намного лучше и быстрее. Другие не делятся с детьми своими мыслями и проблемами, думая, что дети еще маленькие и не поймут. Третьи не воспринимают всерьез проблемы и мысли своих детей или рассказывают о них друзьям, тем, кому сам ребенок не рассказал бы о своих проблемах. Что разрушает доверие? Разрушает доверие к человеку его вероломство, т.е. нарушения принятых обязательств, сознательный обман чужого доверия.

По мнению Т.П. Скрипкиной4, как показывает мировой опыт, ни одно цивилизованное общество не может существовать без высокого уровня доверия. Но доверие невозможно ниоткуда получить, «ему невозможно научить, его невозможно идеологически насадить, его можно только «вырастить» в душе каждого конкретного человека».

  • 1 Скрипкина Т.11. Психология доверия: учеб, пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений — М.: Издательский центр «Академия», 2000.
  • 3. Оценка уровня доверия

Методика «Вера в людей» или «Шкала доверия» Маршалла Розенберга

М. Розенберг с помощью экспресс-диагностики оценивает общее доверие к людям и человеческому сообществу в целом. Как известно базовое доверие формируется в самом раннем детстве, и является фундаментом для благополучия и успеха на любом жизненном этапе. Инструкция

Внимательно прочитайте (прослушайте) пары суждений опросника. Если вы считаете, что какое-либо суждение верно и соответствует вашему представлению о себе и других людях, то в бланке ответов напротив номера суждения отметьте степень вашего согласия с ним, используя предложенную шкалу:

1. Как вы думаете, большинству людей можно доверять или во взаимодействии с другими нужно соблюдать осторожность?

«А». Большинству людей можно доверять.

«В». Во взаимодействии с другими нужно соблюдать осторожность.

2. Могли бы вы сказать, что люди чаще всего стремятся быть полезными другим или они думают только о себе?

«А». Стремятся быть полезными другим.

«В». Думают только о себе.

3. Как вы думаете, большинство людей попытались бы обмануть вас, если бы им представилась такая возможность, или вели бы себя честно?

«А». Попытались бы обмануть, если бы им представилась такая возможность.

«В». Вели бы себя честно.

Ключ к тесту на доверие. Обработка результатов

1А, 2А, ЗВ. При соответствии ответа испытуемою с ключом он оценивается в 1 балл, при несовпадении — в 0 баллов.

Интерпретация (расшифровка) результатов теста.

  • - 1 балл и меньше — низкий показатель доверия;
  • - 2 балла - средний показатель доверия;
  • - 3 балла - высокий показатель доверия.

Рисуночный тест на доверие~6

Данный рисуночный тест на доверие относится к проективным личностным методикам. Доверие как психологическое отношение включает интерес и уважение к партнеру по общению и взаимодействию; представление о потребностях, которые могут быть удовлетворены в результате взаимодействия с ним; эмоции от предвкушения их удовлетворения и позитивные эмоциональные оценки партнера; безусловную готовность проявлять по отношению к нему добрую волю, а также совершать определенные действия, способствующие успешному взаимодействию. В свою очередь, недоверие включает следующие основные элементы: осознание рисков; чувство опасности, страха в сочетании с негативными эмоциональными оценками партнера и возможных результатов взаимодействия; настороженность и

напряженность, а также готовность прекратить контакт, ответить на агрессию или проявить опережающую враждебность.

Инструкция:

Перед вами кусочек лесного пейзажа и маленький эльф, которому нужен домик. Ваша задача проста - нарисуйте ему дом!

Стимульный материал:

Ключ к тесту, интерпретация:

Прежде всего, посмотрите, где именно вы нарисовали домик для эльфа. Выбор места очень важен, он показывает, как вы относитесь к людям, доверяете Вы им нет.

Если вы нарисовали домик на ветке дерева, подобно скворечнику, то это говорит о вашей открытости миру, по натуре своей вы оптимист и искренне верите в то, что хороших людей в мире куда больше, чем плохих. Если вага домик висит на ветке, как гамак или авоська, то это показывает вашу готовность идти на контакт, вашу веру в порядочность людей. При этом ваш уровень доверия реалистичный, обоснованный, ваш принцип: доверие — вещь хорошая, но без осторожности не обойтись.

Если вы сделали эльфу домик внутри гриба, это говорит о вашей осторожности и благоразумии, вы никогда не пуститесь ни в какую авантюру, у вас есть настоящие друзья, проверенные временем и совместными испытаниями. Если в домике есть окошки, то это говорит о том, что вы не против общения с людьми. Чем окошек больше, тем с больше готовностью вы заводите новых друзей.

Домик у реки говорит о вашей романтичности. Вы склонны замечать в людях их положительные качества, верите во все самое лучшее и светлое и это прекрасно, но в вашей жизни будет меньше разочарований если вы дадите другим право на ошибку.

Если вы установили домик в траве, то можно предположить, что вы практичный и уверенный в себе человек, и вы знаете, чего вам ждать от жизни. Вы умеете преодолевать сложности и нс боитесь жить.

Если вы сделали эльфу землянку, устроив домик в холме, возможно, вас когда-то обманули, предали или обидели, и с тех пор вы мало доверяете людям. Однако если вход в землянку достаточно широк и присутствуют окна, то это значит, что вы уже на пути к душевному выздоровлению.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >