Основные характеристики мониторинга

Вид данного мониторинга являлся информационно-проблемным, в содержание которого присутствовали сбор, структуризация, накопление и распространение полученной информации, а также выяснение проблемного поля в соответствии с предметом исследования.

Уровни проведения мониторинга. Система мониторинга ориентирована на городской (окружной) уровень системы образования, а также может быть использована локально, на уровне конкретной образовательной организации.

Требования к мониторинговому исследованию

максимальная широта охвата проблем, связанных с информированностью всех субъектов образовательной среды различных по типу образовательных организаций о службе ДТД, содержании и регламенте её деятельности;

• - возможность использования полученной информации в практике деятельности служб ДТД;
• - простота и надежность проведения и получения результатов.

Способы математической обработки данных мониторингового исследования

Для обработки данных мониторинга в MS Excel была создана электронная форма анкеты. Для обработки результатов использовалась программа Excel, программа SPSS, версия 19.0, методы математической статистик. Коэффициент Альфа Кропбаха с целью выявления надежности полученных с помощью анкеты данных и их согласованности. Для выявления взаимосвязи между содержанием ответов на ряд вопрос анкеты (качественные ответы на которые можно было перевести в цифровое выражение), был использован коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Выбор именно этого метода был обусловлен тем, что корреляция Спирмена является ранговой, т.е. для оценки силы связи используются не численные значения, а соответствующие им ранги. При этом коэффициент остается неизменным по отношению к любому монотонному преобразованию шкалы измерения.