Вопросы для самопроверки

  • 1.Что такое невербальная коммуникация?
  • 2.Какие разделы включает в себя невербальная семиотика?
  • 3. Приведите примеры трактовки одних и тех же жестов у россиян и представителей других культур.
  • 4. Какие средства невербальной коммуникации выражают приветствие и уважение к собеседнику у жителей стран Ближнего Востока?
  • 5. Почему важно соблюдение дистанции во время разговора с иностранцами?
  • 6. Как незнание особенностей различных культур может повлиять на пребывание человека в чужой стране?
  • 7. Какие средства невербальной коммуникации вы знаете, свойственные преимущественно россиянам?
  • 8. При помощи средств невербальной коммуникации изобразите гнев, удивление, печаль, радость.

Э.Прочтите диалог. Подумайте, какие средства невербальной коммуникации будут уместны при данном разговоре.

  • - Привет, Лариса!
  • - Привет, Андрей! Как ты?
  • - Я отлично! Недавно ездил на рыбалку с друзьями! Они мне такое место показали: красота! Рыбы уйму поймали, накупались. В общем, время провели супер! А ты-то сама как поживаешь?
  • - Да я нормально, с работы вот бегу. Ты знаешь, когда рынок закрывается? А то так хочется фруктов!
  • - Ой, Лар, даже не знаю, никогда не обращал внимания на режим работы.
  • - Ладно, тогда я побегу! Может успею еще! Привет своим передавай! Пока!
  • - Хорошо! Ты тоже передавай. Пока!

Ю.Составьте диалог, используя средства вербальной и невербальной коммуникации.

Литература:

  • 1. Биркенбил В. Язык интонации, мимики, жестов. СПб.: Питер, 1997.
  • 2. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация: Учебник/Под ред. проф. О.Я. Гойхмана. — М: ИНФРА-М, 2003.
  • 3. Головлева Е.Л. Основы межкультурной коммуникации: учебное пособие / Е.Л. Головлева. — Ростов н/Д: Феникс, 2008.
  • 4. Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации: Учебник для вузов / Под ред. А.П. Садохина.
  • — М: ЮНИТИ — ДАНА, 2002.
  • 5. Лобанов А.А. Основы профессионально-педагогического общения.
  • — С.-Петербург, 2000.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >