Акустическая фонетика

Акустическая фонетика (от греч. clkovotikoc, / akustikos «слуховой») изучает звуки человеческой речи с точки зрения их восприятия при помощи органов слуха или при помощи специальных приборов.

Любой звук представляет собой результат колебания физического тела (например, натянутой струны, стенок сосуда, металлической или деревянной пластинки, голосовых связок) в определенной среде, способной передавать звук, например в воздушной. Звук образуется в результате колебания разных частей материального тела: разные части струны звучат неодинаково, в результате чего и образуются основные и дополнительные тоны.

Звук характеризуется высотой (зависит от частоты колебаний звучащего тела), силой (зависит от амплитуды звучащего тела), длительностью (зависит от времени звучания) и тембром (зависит от соотношения разных звуков - основных и дополнительных, образуемых звучащим телом). Частота звука измеряется в герцах (Гц).

Важное значение для характеристики звуков человеческой речи имеют такие понятия, как музыкальные тоны (или просто тоны) и шумы. Первые образуются в результате периодических колебаний звучащего тела, вторые - в результате непериодических колебаний. Источником музыкальных тонов является гортань и находящиеся в ней голосовые связки, а источником шума - преграды, образуемые при произнесении того или иного звука. При произнесении согласных участвуют как тоны, так и шумы, а при произнесении гласных - только тоны.

Человеческое ухо способно воспринимать звуки в пределах от 20 и до 10 000 колебаний в секунду. Звуки человеческой речи принято делить на три области частот: низкие (от 50 до 400 Гц); средние (от 200 до 4000 Гц); высокие (от 1000 до 10 000 Гц).

Отсутствие четкой границы между низкой и средней частотой, между средней и высокой частотой, в результате чего происходит наложение одних частот на другие, объясняется особенностями восприятия звуков человеческим слухом.

Акустическая классификация, основанная на данных органов слуха

Акустическая фонетика позволяет классифицировать звуки человеческой речи, используя данные двух источников. Первый из этих источников - восприятие исследователем звука при помощи органов слуха. Второй - данные инструментальной фонетики, или объективных методов исследования.

На основе этих источников созданы две классификации звуков, которые можно назвать субъективной и объективной. Охарактеризуем классификацию гласных и согласных, учитывающую данные органов слуха.

Классификация гласных. Гласные характеризуются по трем парам признаков - высокие / низкие, открытые / закрытые, долгие / краткие.

По высоте тона выделяются три типа гласных: высокие, низкие и средние (нейтральные}. Существует определенная зависимость между артикуляционной и акустической классификацией гласных: к высоким обычно относятся гласные переднего ряда, к низким -заднего, а к нейтральным - среднего ряда. Интервал между высокими и низкими гласными равен одной октаве.

Различие между открытыми и закрытыми гласными связано с характером резонатора: открытые гласные произносятся с наиболее широким ротовым резонатором, а закрытые - с наиболее узким. В русском языке закрытое э произносится перед мягким согласным (эти, мель), открытое - перед твердым согласным или в изолированном положении (это, э).

Долгота и краткость - понятия взаимосвязанные и взаимообусловленные. Выделяются они только в том случае, если в языке есть соответствующие соотносительные понятия: без долгих гласных нет кратких, как без кратких нет долгих. Различие между долгими и краткими гласными относительно: время произношения долгих приблизительно в два раза дольше кратких. Долгие и краткие гласные свойственны английскому, немецкому, чешскому и многим другим языкам. В некоторых языках кроме долгих и кратких представлены и сверхдолгие гласные, как, например, в эстонском. В русском языке гласные под ударением произносятся более длительно, чем в безударном положении.

Классификация согласных. Согласные с точки зрения их восприятия при помощи органов слуха характеризуются пятью признаками.

• 1. Преобладание голосового (ларингального) тона или шума. В соответствии с этим признаком все согласные делятся на две группы: 1) сонорные, состоящие из музыкальных тонов и в незначительной части из шума; 2) шумные, состоящие из голоса и шума или только из шума. К сонорным в русском языке относятся: л, л м, м’, н, н р, p’,j. Кроме того, к сонорным относятся вив’, но только перед гласными и сонорными согласными. Остальные согласные - шумные.
• 2. Наличие или отсутствие голоса. В соответствии с этим признаком согласные могут быть: 1) звонкими, т.е. состоящими из голо-62

са и шума; 2) глухими, состоящими только из шума. Большинство согласных образуют соотносительные пары по глухости / звонкости. У таких шумных согласных, как х, ц, ч, нет соотносительных звонких как самостоятельных звуков. Но в сочетании перед звонкими согласными они произносятся тоже как звонкие: оглоу=бы, нако-недз=бы, испедж’=бы, т.е. оглох бы, наконец бы, испечь бы. Нет соотносительных пар по глухости / звонкости у сонорных согласных.

3. Способ образования шума. В зависимости от этого согласные могут быть: 1) взрывными (эксплозивными, мгновенными); 2) фрикативными', 3) аффрикатами. В артикуляционной характеристике согласных взрывным соответствуют смычные, а фрикативным - щелевые. Одно- и двухфокусным в артикуляционной классификации (с / з, ш / ж) соответствуют в акустической свистящие и шипящие.

Термин «аффриката» используется в обеих классификациях, но в каждой из них обладает своей специфической характеристикой, основанной на системе понятий, свойственных этим классификациям.

• 4. Общее слуховое впечатление. По этому признаку все согласные можно разделить на две группы: 1) твердые и 2) мягкие. В отличие от твердых согласных мягкие воспринимаются слушателем как звуки с «w-образным оттенком».
• 5. Длительность звучания. Согласные, как и гласные, в зависимости от длительности произношения могут быть: 1) долгими и 2) краткими. Первые из них звучат приблизительно в два раза дольше, чем вторые. Долгие и краткие гласные и согласные в акустической классификации совпадают с такими же звуками по своему качеству в артикуляционной классификации. И это вполне понятно. Длительность артикуляции того или иного звука вызывает соответственно длительность звучания произносимых и воспринимаемых на слух звуков. Примеры долгих согласных приведены в § 15.