ВЫБОРОЧНЫЕ ВЕСОВЫЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ

Весовые коэффициенты были рассчитаны для выборки и включены в файл. Эти коэффициенты отражают вероятность выбора для каждого учащегося. Способы вычисления и применения таких весовых коэффициентов описаны в книге 3 из данной серии (Dumais and Gough 2012b). Для каждого учащегося был рассчитан весовой коэффициент, включающий в себя следующие компоненты:

ТАБЛИЦА 1.2

Краткое описание анкет

Анкета

Заполняющее лицо

Включенные характеристики

Анкета школы

Директора школ

Размер школы, школьные ресурсы, учительский состав, планирование развития школы, квалификация директора школы

Анкета учителя

Учителя учащихся 4-го класса, участвующих в оценке

Квалификация учителя, педагогический опыт, расстояние, проходимое до школы каждый день, размер класса, время, проводимое за преподаванием математики, частота оценки прогресса учащихся, доступность и использование образовательных ресурсов в классе

Анкета учащегося

Учащиеся

Возраст, частота выполнения домашней работы, интерес к математике

Анкета родителей

Родители учащихся, участвующих в оценке

Уровень образования родителя и супруга (партнера), количество книг в доме, размер собственности (земли), наличие электрического освещения в доме, поддержка и мотивация со стороны родителей

Форма оценки учащегося

Учителя учащихся 4-го класса, участвующих в оценке (на каждого учащегося)

Посещаемость учащегося, уровень знания языка, на котором ведется обучение, оценка учителем достижений учащегося, его поведения, поддержки родителей

  • Компонент выбора школ. Школы были отобраны с вероятностью, пропорциональной размеру. Для школы i в страте h это была величина, обратная произведению числа выбранных школ и числа учащихся в целевых классах в школе (оценка размера), поделенная на число учащихся в страте в генеральной совокупности. Например, если в страте было 5 000 учащихся и в страте были выбраны 10 школ с 50 учащимися в школе I, то компонент выбора школы для школы i (Schwgt) будет равен 5,000/(10 х 50) = 10.
  • Компонент коррекции на отсутствие ответа от школы. Поскольку участвовали все выбранные школы, фактор корректировки на отсутствие ответа был установлен на уровне 1.0 (Schnrfac)1.
  • Компонент отбораучащихся. Поскольку были выбраны все учащиеся 4-го класса в школе, вероятность прохождения теста учащимся в выбранной школе равнялась 1.0, и обратная ей величина также была 1.0 (Studfac)2.
  • Компонент коррекции на отсутствие ответа от учащегося в рамках школы. Была сделана корректировка на отсутствие ответа от учащихся в рамках школ. Это была величина, обратная числу валидных тестовых буклетов, возвращенных учащимся в школе, деленная на число учащихся 4-го класса в школе, минус исключенные учащиеся (Stunrfac). Например, если 90учащихся поступили в 4-й класс во время проведения исследования, и ни один из них не был исключен, при этом 80 приняли участие в исследовании, компонент корректировки будет 90/80.

Весовой коэффициент для каждого учащегося был получен путем перемножения данных четырех компонентов (Schwgt х Schnrfac х Studfac х Stunrfac). Если использовать приведенные выше примеры для учащегося хв школе г, весовой коэффициент будет 10x1x1x90/80. Данное произведение дает структурный весовой коэффициент (Wgtpop в файле с данными). Когда информация в файле с данными взвешивается с использованием структурного весового коэффициента (для генеральной совокупности), оценка размера генеральной совокупности составляет 51 713 (прогнозное число учащихся 4-го класса в генеральной совокупности). Каждый учащийся в выборке представлял в среднем 51 713/4 747 = 10,89 учащихся.

При проведении анализа с помощью SPSS для файла данных национальной оценки, прилагающегося к настоящей рабочей тетради, рекомендуется применять весовой коэффициент генеральной совокупности (Wgtpop). Он взвешивает данные для обеспечения пропорционального представления каждой страты.

Расчет выборочных весовых коэффициентов описан в гл. 14 книги 3 настоящей серии «Проведение национальной оценки учебных достижений» (Dumais and Gough 2012b). Этапы, выделенные в этой главе, автоматически генерируют весовые коэффициенты, необходимые для анализа данных национальной оценки. В анализе, проводимом в настоящей книге начиная с гл. 2 и далее, для взвешивания данных используется коэффициент Wgtpop.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >