Вопросы и задания для самоконтроля

Тема Членистоногие

1. Заполнить таблицу «Характеристика классов членистоногих»:

Таблица 8

Признак

Ракообразные

Паукообразные

Насекомые

Места обитания Сегментация тела

Число ходильных конечностей

Чем и как питаются

Органы выделения

Органы дыхания

Строение кровеносной системы

Строение нервной системы

Половая система

Тип развития

  • 3. Как называется и как образуется полость тела членистоногих?
  • 4. Какую опасность представляют членистоногие для человека?
  • 5. Каких членистоногих человек использует в пищу?

Тестовый контроль.

Тест 1 Часть А.

Выберите 1 правильный ответ.

  • 1. Одним из доказательств родства кишечнополостных и простейших является:
    • а) расположение клеток в два слоя.
    • б) наличие стрекательных клеток.
    • в) развитие организма из одной клетки.
    • г) внеклеточное пищеварение.
  • 2. Большинство животных по способу питания являются:
    • а) симбионты.
    • б) фототрофы.
    • в) гетеротрофы.
    • г) автотрофы.
  • 3. В животную клетку поступление твердых частиц пищи происходит вследствие:
    • а) пиноцитоза.
    • б) фагоцитоза.
    • в) осмоса.
    • г) диффузии.
  • 4. При уничтожении насекомых-вредителей ядохимикатами иногда наблюдается

их массовое размножение, потому что:

  • а) увеличивается численность хищных птиц.
  • б) ускоряется рост сельскохозяйственных растений.
  • в) уничтожаются их естественные враги.
  • г) уменьшается численность культурных растений.
  • 5. Многоклеточный организм в ходе индивидуального развития жи

вотного развивается из зиготы путем:

  • а) гаметогенеза.
  • б) филогенеза.
  • в) мейоза.
  • г) митоза.
  • 6. Хитиновый покров, конечности состоящие из подвижно соединен

ных отделов,

двустороннюю симметрию тела имеют:

  • а) моллюски
  • б) членистоногие
  • в) плоские черви
  • г) кольчатые черви
  • 7. Какие функции выполняет кровеносная система насекомых?
  • а) участие в газообмене
  • б) транспорт газов и осморегуляция
  • в) участие в частичном расщеплении питательных веществ
  • г) перенос питательных веществ и продуктов жизнедеятельности
  • 8. В отличие от других животных зеленая эвглена
  • а) способна к фотосинтезу
  • б) поглощает кислород при дыхании
  • в) активно передвигается
  • г) реагирует на изменения окружающей среды
  • 9. Заражение человека финнами бычьего цепня может произойти при использовании:
    • а) в пищу немытых овощей
    • б) воды из стоячего водоема
    • в) плохо прожаренного мяса
    • г) плохо вымытой посуды, которой пользовался больной
  • 10. Родственные виды растений и животных объединяют в
  • а) царства
  • б) роды
  • в) семейства
  • г) классы
  • 11. Наибольшая группа в систематике животных - это
  • а) вид
  • б) отряд
  • в) тип
  • г) класс
  • 12. У большинства многоклеточных животных жидкие конечные продукты жизнедеятельности, образующиеся в клетках тела, удаляются из организма через органы
  • а) пищеварения
  • б) выделения
  • в) кровообращения
  • г) дыхания
  • 13. Переносчик возбудителя энцефалита-
  • а) вошь
  • б) блоха
  • в) чесоточный клещ
  • г) таежный клещ

Часть Б.

1. Установите соответствие между признаком животных и классом

членистоногих, к которому их относят.

ПРИЗНАК ЖИВОТНЫХ

КЛАСС

А) Насекомые

Б) Паукообразные

  • 1) пара усиков.
  • 2) органы - дыхания только трахеи.
  • 3) 3 пары грудных конечностей.
  • 4) сложные глаза отсутствуют.
  • 5) у большинства видов имеются крылья.
  • 6) тело разделено па головогрудь и брюшко.

1

2

3

4

5

6

2. Укажите последовательность появления в процессе эволюции основных групп животных на земле.

A) кишечнополостные.

Б) членистоногие.

B) кольчатые черви.

Г) колониальные жгутиковые.

Д) плоские черви.

3. Укажите последовательность, которая отражает систематическое положение вида Капустной белянки в классификации животных, начиная с наименьшей группы.

A) класс Насекомые.

Б) вид Капустная белянка.

B) отряд Чешуекрылые.

Г) тип Членистоногие.

Д) род Огородные белянки.

Е) семейство Белянки.

1

2

3

4

5

6

4. Установите соответствие между мерой профилактики заражения

человека и паразитом, его вызывающим.

МЕРА ПРОФИЛАКТИКИ

ПАРАЗИТ

А)аскарида

Б) бычий

1) Не есть, сырое плохо проваренное или прожаренное мясо.

цепень

  • 2) Не пить сырую воду из водоемов.
  • 3) Не есть немытые сырые фрукты и овощи.
  • 4) Защищать продукты питания от мух.

1

2

3

4

Часть С.

С1. Чем объясняются изменения в органах пищеварения, составе крови, деятельности нервной системы, вызванные у человека бычьим цепнем? С2. Самки бабочек- капустниц откладывают много желтых яиц на нижнюю сторону листьев капусты. Вышедшие из них личинки вначале держаться вместе, а затем расползаются по образующимся кочанам. Какие из механических способов обычно используются для борьбы с этим вредителем?

СЗ. Какую роль играют насекомые в жизни цветковых растений?

Часть А.

Выберите один правильный ответ.

  • 1. Животные, как правило, питаются
  • а) Только минеральными веществами
  • б) Органическими веществами, которые сами создают из неорганических
  • в) Готовыми органическими веществами растений и других организмов
  • г) Веществами, которые образуются в клетках тела при окислении органических веществ
  • 2. Какой газ выделяют при дыхании обыкновенная амеба и инфузория-туфелька?
  • а) Кислород
  • б) Азот
  • в) Углекислый газ
  • г) Угарный газ
  • 3. Аскариды не удаляются из кишечника вместе с непереваренной пищей, так как
  • а) Обладают большой плодовитостью
  • б) Могут жить в бескислородной среде
  • в) Способны перемещаться в направлении, противоположном движению пищи
  • г) На покровы их тела не действует пищеварительный сок
  • 4. Целостность организмов животных, растений обеспечивается
  • 1) а) Их клеточным строением
  • б) Разнообразием тканей
  • в) Наличием органов и систем органов
  • г) Взаимосвязями клеток, тканей, органов, систем органов
  • 5. Лучевую симметрию тела не имеет
  • а) Медуза-корнерот
  • б) Белая планария
  • в) Пресноводная гидра
  • г) Красный коралл
  • 6. Что происходит с амебой в неблагоприятных условиях среды?
  • а) Усиленно питается
  • б) Быстро делится
  • в) Превращается в цисту
  • г) Начинает активно передвигаться
  • 7. Все функции целого организма выполняет клетка
  • а) Инфузории-туфельки
  • б) Пресноводной гидры
  • в) Печени человека
  • г) Кровеносной системы птицы
  • 8. В какие подцарства объединяют животных?
  • а) Беспозвоночные и позвоночные
  • б) Членистоногие и хордовые
  • в) Одноклеточные и многоклеточные
  • г) Птицы и млекопитающие
  • 9. Многоклеточных двусторонне-симметричных животных удлиненной формы, не разделенных на членики, имеющих полость тела, относят к типу
  • а) Плоских червей
  • б) Круглых червей
  • в) Кишечнополостных
  • г) Кольчатых червей

по

Ю.Какие животные имеют наружный скелет из хитина?

  • а) Двустворчатые моллюски
  • б) Черепахи
  • в) Членистоногие
  • г) Брюхоногие моллюски
  • 11. Животные, какого типа имеют наиболее высокий уровень организации?
  • а) Кишечнополостные
  • б) Плоские черви
  • в) Кольчатые черви
  • г) Круглые черви
  • 12. Простейшее, которое может питаться как растение это-
  • а) Инфузория-туфелька

б) Обыкновенная амеба

в) Хламидомонада

ill

  • 13.В сократительных вакуолях простейших скапливаются
  • а) Питательные вещества
  • б) Непереваренные остатки пищи
  • в) Жидкие конечные продукты обмена веществ
  • г) Кислород и азот

Часть Б.

1. Установите соответствие между особенностью жизненного цикла и

видом паразита, для которого он характерен.

ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ВИД ПАРАЗИТА

1) Р

азвитие без смены хозяина А) человече

ская аскарида

2) П

ромежуточный хозяин - КРС Б) бычий це

пень

3) П

ромежуточный хозяин-малый прудовик В) печеночный

сосальщик

4) О

сновной хозяин - КРС

1

2

3

4

2. Укажите последовательность появления в процессе эволюции основных групп животных на земле.

A) кишечнополостные

Б) членистоногие.

B) кольчатые черви.

Г) колониальные жгутиковые.

Д) плоские черви.

3. Опишите правильную последовательность этапов эмбрионального развития позвоночного животного.

A) дробление.

Б) образование зиготы.

B) образование бластулы.

Г) формирование нервной пластинки.

Д) формирование гаструлы.

Е) закладка органов.

Часть С.

Cl. Почему для удаления, присосавшегося к телу человека клеща его надо смазать маслянистой жидкостью?

С2. Составьте пищевую цепь и определите консумента второго порядка, используя всех названных представителей: ястреб, цветки яблони, большая синица, жук яблонный цветоед.

СЗ. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.

  • 1. Моллюски - тип беспозвоночных животных, которые произошли от древних кольчатых червей.
  • 2. Моллюски имеют замкнутую кровеносную систему.
  • 3. Тело моллюсков состоит из туловища и ноги. Многие имеют голову-
  • 4. Кальмары, осьминоги - брюхоногие моллюски.
  • 5. Моллюски, обитающие в воде, дышат только с помощью жабр.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >