Современная естественнонаучная картина мира

2.6. Современная естественнонаучная картина мира

Последовательность картин мира

Синтез механики Ньютона, классической термодинамики, статистической физики и учения об электромагнетизме способствовал выявлению и обострению многих противоречий в естествознании. Мы уже можем проследить, как формировалось естествознание. Вначале были отдельные учения - Заратустры,

Будды, Конфуция, египетских жрецов, в которых фрагментарно затрагивались вопросы взаимоотношений человека и природы. Затем появилось первое системное видение мира - натурфилософия, полная внутренних противоречий. Ограниченность её методологии не позволяла объяснить многие несоответствия с наблюдаемой реальностью. Был абсолютно не ясен смысл существования мира. Эти неразрешимые в рамках натурфилософии противоречия способствовали рождению религиозных картин мира. Построенная в них система мировых догм включала многие положения натурфилософии; в Европе это была картина по Аристотелю-Аквинату. В ней также оказалось множество противоречий, которые и послужили «точками роста» новых, уже научных воззрений. Начало научного познания мы связываем с именами Коперника, Галилея и многих их современников. Гений Исаака Ньютона построил основу стройной системы МКМ. Она способствовала и смене мировоззрения, и вере в могущество человеческого разума, и развитию техники, и становлению науки о живой материи. Но и в этой красоте обнаружились свои нерегулярности, свои «точки роста познания». Это были электромагнетизм и свет. В интенсивных исследованиях стали просматриваться контуры ЭКМ. Одновременно создавались термодинамика и статистическая физика. Первая отлично описывала, как ведет себя электрически нейтральное вещество, вторая исследовала физические механизмы природных процессов.

Электромагнитная картина мира, в полном соответствии с законами эволюции познания, содержала в себе внутренние противоречия. Наряду с внутренними почти сразу обозначились и «внешние точки роста». Например, явление внешнего фотоэффекта, открытое Герцем и тщательно изученное А.В. Столетовым, никак не вписывалось в рамки классической электродинамики. Именно эти «точки роста» и составили те самые «степени свободы», которые обеспечили дальнейший прогресс познания. Началом формирования новой системной картине мира послужили глубокие исследования как форм существования материи (пространство и время), так и самой вещественно-полевой сущности материи.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >