Программа адаптации на рынке труда «Формула успеха»

В рамках работы программы, проводимой по адаптации выпускников высшего профессионального образования специалисты кадрового центра при Волгоградском институте экономики, социологии и права выбрали критерий качества жизни «Формула успеха».

Качество жизни - это интегральное свойство жизнедеятельности людей - степень соответствия параметров жизнедеятельности и ее результатов позитивным потребностям индивидов. Как известно, профессиональная деятельность и профессиональное самоопределение занимает значительное место в жизни человека.

Критерий качества жизни - свойство жизнедеятельности, удовлетворяющее различные виды потребностей: витальные, базовые потребности, мотивационные тенденции, ценностные ориентации повседневной жизни, общекультурные ценности.

Общекультурные ценности характеризуют стремление индивидов к определенной организации и образу жизни, включающему следующие параметры и критерии:

• 1. Сила социального авторитета.
• 2. Достижения:
  • а) личный успех;
  • б) развитие способностей;
  • в) уровень самооценки.
• 2. Самостоятельность - как возможность быть независимым, самому принимать решения, заниматься творчеством.
• 3. Ценность в самореализации - как возможность в полной мере удовлетворить свои потребности.

Подобная схема позволяет строить работу по адаптации выпускников в рамках комплексного, системного подхода.

Комплекс мероприятий по адаптации выпускников учреждений высшего профессионального образования в рамках программы «Формула успеха»

• 1. Информационный, просветительский блок: составление про-фессиограмм, информирование о ситуации на рынке труда по отдельным специальностям, реализуемый специалистами по трудоустройству и практическому обучению студентов учреждений высшего профессионального образования.
• 2. Тренинговый (поведенческий) блок: социально

психологический тренинг «Стратегии эффективного консультирования » для студентов 5-х курсов:

• - подготовка специалистов по содействию в создании эффективной стратегии консультирования соискателей, желающих трудоустроиться, получение практических навыков поиска работы:
• - развитие коммуникативных навыков общения: стратегии телефонных переговоров, прохождение собеседования, мотивация к активному поиску работы.
• 3. Рефлексивный причинно-следственный.

Формирование проблемно-ориентированного стиля поведения, направленного на рациональный анализ проблемы, связанный с созданием и выполнением плана разрешения трудной ситуации, проявляющегося в таких формах проведения, как самостоятельный анализ случившегося, обращение за помощью другим, поиск дополнительной информации.

Когда мы говорим об адаптации, мы имеем в виду следующий ряд характеристик:

• 1. Профессионально значимые свойства - те психологические особенности, без которых невозможно достижение профессиональной успешности в том или ином виде деятельности (насколько я соответствую качественно своей профессии).
• 2. Профессиональный опыт - знания, умения и навыки, необходимые для реализации профессиональной деятельности (соответствие знаний, полученных в вузе и реальных требований работы).
• 3. Профессиональная мотивация - психологические причины, определяющие целенаправленные действия человека. На основе мотивов формируются: отношения человека к труду вообще, к конкретной профессиональной деятельности, к своей специальности, к себе как к специалисту.

Результаты анализа данных программы кадрового центра среди выпускников института НОУ ВПО «ВИЭСП»

Для анализа были взяты данные проводимой программы кадрового центра среди выпускников института, а для проверки гипотез был выбран метод факторного анализа. Из начальных данных были взяты респонденты (объектом исследования являются студенты 5 курса).

Получившееся распределение возрастов мы можем проследить в приложении 1.

Далее в группе была проведена процедура факторного анализа.

Вопрос: «Вот некоторые аспекты трудовой деятельности, которые считаются важными. Пожалуйста, просмотрите их и скажите, что лично Вы считаете важным аспектом трудовой деятельности?»

• - хорошая зарплата;
• - коллектив, в котором приятно работать;
• - невысокая степень давления;
• - хорошая охрана работы;
• - хорошие шансы продвижения по службе;

• - работа, уважаемая другими людьми;
• - удобное время работы;
• - возможность инициативы;
• - работа, полезная для общества;
• - хороший отпуск;
• - встречи с людьми;
• - работа, на которой, как Вам кажется, Вы можете добиться успеха;
• - ответственная работа;
• - интересная работа;
• - работа, учитывающая Ваши способности.

В процессе анализа выяснилось, что данную модель можно интерпретировать либо через четыре, либо через шесть факторов.

Наилучшим образом модель объясняется при выборе шести факторов: модель оказывается объяснена более чем на 60 %.

Итак, мы видим, что в первый фактор вошли абсолютно все аспекты - это фактор важности работы в целом - все, что составляет трудовую деятельность важно. При этом он объясняет 21 % модели.

Во второй фактор вошли «полезность для общества», «проявление инициативы», «встречи с интересными людьми», «ответственная работа» и с противоположным знаком - «охрана работы», «удобное время», «отсутствие давления» и «щедрый отпуск». Как видим, этот фактор можно назвать выбором между тихой, защищенной, но скучной работой и интересной, но рискованной. Для краткости можно именовать данный фактор «Интерес - Стабильность». Данный фактор объясняет почти 11 % нашей модели.

Третий фактор представляет такие аспекты, как «соответствие возможностям», «встречи с интересными людьми» и «интересная работа» и, с другой стороны, «достижение успеха» и «продвижение по службе». Данный фактор по аналогии с предыдущим можно назвать «Интерес - Успех». 7,7 % модели объясняется данным фактором.

В четвертый фактор, с одной стороны, входят зарплата и интерес к работе, а с другой - удобное время, встречи с интересными людьми и отсутствие давления. Этот фактор объясняет 7,3 % модели. Его можно назвать «Зарплата - Отсутствие давления» В пятый фактор, определяющий 6,6 % модели, входят «инициатива», «встречи с интересными людьми», «зарплата» и «подходящий рабочий коллектив» и, с другой стороны, «соответствие возможностям» и «ответственность». Имя этому фактору - «Общество - Ответственность».

Шестой, и последний, фактор представлен «ответственностью», «зарплатой» и «подходящим коллективом», которым противопоставляются «достижение успеха» и «интерес к работе». Этот фактор можно назвать «Ответственность - Успех». Данный фактор объясняет 6,4 % модели.

Итак, гипотеза о существовании нескольких факторов, определяющих общее отношение к трудовой занятости, подтвердилась.

ГЛАВА 10.