Информационные и коммуникационные технологии в образовании

Предисловие Информационные и коммуникационные технологии в построении открытой системы образования Общие сведения об информации. Виды информации. Основные характеристики и свойства информации. Общие сведения об информации Переработка информации. Информационные коммуникации. Информационные и коммуникационные технологии Информатизация общества. Образовательное пространство и образовательная среда. Информатизация образования Построение современной открытой системы образования Информационные образовательные ресурсы учебного назначения: их классификация и дидактический смысл Классификация педагогических целей. Дидактические цели и задачи использования современных ИКТ в образовании Информационные и коммуникационные технологии в развитии детского интеллекта и в активизации познавательной деятельности учащихся Дистанционное и открытое образование. Компьютерные сетиОбщие проблемы использования глобальной сети Интернет в образовательном процессе Проектирование, разработка и использование в образовательном процессе информационных ресурсов учебного назначения Понятийный аппарат информационных ресурсов учебного назначения, информационных и компьютерных технологий Компьютерные и бескомпьютерные (аудиовизуальные) технологии, используемые в педагогической деятельности Дидактические требования, предъявляемые к информационным ресурсам в учебном процессе Выбор и обоснование критериев эффективности использования информационных ресурсов в обучении Возможности икт по развитию творческого мышления детей Образовательные информационные технологии и среда их реализации Современные педагогические технологии Задачи обучения и воспитания Задачи контроля, анализа и мониторинга педагогических процессов Образовательные среды Использование мультимедиа компьютерных технологий для реализации активных методов обучения и самостоятельной деятельности ребенка Активные методы обучения. Самостоятельная образовательная деятельность ребенка Метод проектов. Организация самостоятельной активной работы учащихся Использование мультимедиа и коммуникационных технологий для получения, интеграции, представления и коллективного обсуждения знаний Дистанционные технологии в образовании как средство расширения информационного образовательного пространства. Мировые информационные ресурсы Дидактические материалы, используемые в учебном процессе. Дистанционные технологии в образовании Тематический поиск и скачивание образовательных ресурсов из Интернет Гипертекстовые структуры. Дидактические достоинства гипертекстовых структур Дидактические особенности сайтов, предназначенных для использования в образовательных процессах. Поиск образовательных интернет-сайтов и оценка их дидактических свойств Российские образовательные ресурсы. Мировые образовательные ресурсы Техника аудиовизуальных и интерактивных средств обучения Технические средства восприятия и хранения визуальной информации Технические средства воспроизведения визуальной информации Технические средства восприятия, хранения и воспроизведения аудиальной информации Персональные компьютеры Интерактивные средства обучения Использование аудиовизуальных и интерактивных технологий обучения в преподавании школьных дисциплин Информационные технологии в обучении Создание мультимедийных интерактивных учебнодидактических материалов Компьютерные технологии тестирования знаний учащихся Гигиенические требования и нормы при использовании аудиовизуальных технологий и технических средств обучения в учебно-воспитательном процессеРекомендуемая литератураПриложения Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины «Информационные и коммуникационные технологии в образовании» Технологическая карта дисциплины Вопросы к зачету
 
РЕЗЮМЕ След >