Р а з д е л 2. Онтогенез
Баллы
Всего баллов
Р а з д е л 2. Онтогенез
|
Баллы
|
|
|
|
|
| Всего баллов
|
|
По общему количеству полученных баллов делают вывод об уровне соматического здоровья .
Контрольные вопросы.
РАЗДЕЛ!
ОНТОГЕНЕЗ
Онтогенез — индивидуальное развитие организма с момента оплодотворения и до смерти. Развитие — это процесс качественных и количественных преобразований в организме, приводящих к повышению уровня организации и взаимодействия всех его систем. Развитие включает три основных компонента — рост, дифференцирование и формообразование и подчиняется опреде-14 ленным закономерностям — последовательности, непрерывности и гетерохронности. Чем моложе организм, тем интенсивнее он растет и развивается.
В онтогенезе человека различают три основных периода: пренатальный (антенатальный, внутриутробный), натальный, постнатальный (внеутробный). Пренатальный период начинается с момента оплодотворения и образования зиготы и длиться до рождения ребенка (38^4-2 недели). В свою очередь он подразделяется на эмбриональный (до 8 недель) и плодный (от 8 до 40 недель) периоды. Натальный период включает собственно процесс рождения. Постнатальный период начинается с момента рождения ребенка и длится до смерти человека (табл. 8).
Таблица 8
Периоды пренатального развития человека
№ п/ |
Период развития |
|
Плодный период Эмбриональный период |
Возрастные особенности различных периодов постнатального онтогенеза человека представлены в табл. 9.
Таблица 9
Характеристика постнатального развития человека
Период развития |
Возраст |
|
10 дней (до 1 месяца) До 1 года До 3 лет С 4 до 7 лет М. 8-12 лет; Д. 8-11 лет. М. 13-16 лет; Д. 12-15 лет. М. 17-21 год; Д. 16-20 лет. М. 22-60 лет; Ж. 21-55 лет М. 61-74 года; Ж. 56-74года От 75 до 90 лет Свыше 90 лет |
Контрольные вопросы:
Физическое развитие — совокупность морфологических и функциональных признаков, приобретенных в течение жизнедеятельности человека на основе наследственной программы.
В процессе онтогенеза существенное влияние на физическое развитие организма оказывают условия питания, быта, уровня двигательной активности. Плохое питание, недостаточная витаминная обеспеченность, неудовлетворительные социально-бытовые условия, малая подвижность (гиподинамия) приводят к задержке физического развития.
Низкий уровень двигательной активности часто сопровождается диспропорциональностью физического развития, нарушением осанки, плоскостопием и другими морфо-функциональными изменениями.
В соответствии с современной концепцией детского здоровья первым этапом его исследования является оценка уровня и гармоничности физического и психофизиологического развития, а также полноценности функционального состояния организма детей и подростков. Вторым этапом является оценка характера и форм выявленной патологии. Физическое развитие выступает при этом как прямой интегральный показатель здоровья, отражающий адекватность взаимосвязи организма с окружающей средой.
Физическое развитие зависит от комплекса факторов: биологических, генетических, социально-экономических, бытовых и т.д. Оно характеризует состояние морфо-функциональных свойств и качеств, лежащих в основе определения возрастных особенностей физической силы и выносливости организма, его физической работоспособности в сравнении с данными соответствующего стандарта.
С другой стороны физическое развитие отражает ход возрастного развития, т.е. соответствия морфофункциональных показателей организма определенному этапу онтогенетического развития. Можно говорить о процессе физического развития, который отражает соотношения биологического и хронологического (паспортного) возраста.
Различное содержание понятия «Физическое развитие» предполагает и различные методические подходы к его определению.
Для оценки физического развития используют данные измерений человека, которые принято именовать антропометрическими. В их число входят показатели соматометрии — измерение количественных параметров тела (рост, вес, окружность грудной клетки и т.д.), физиометрии — измерение функциональных параметров организма (жизненной емкости легких, мышечной силы рук и становой силы и т.д.), соматоскопии — оценка строения тела по внешним признакам (осанка, телосложение, стопометрия и т.д.).
< Пред | СОДЕРЖАНИЕ | ОРИГИНАЛ | След > |
---|