АКТУАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

6.1

Основные критерии оценки состояния экономической психологии как отрасли современной психологической науки

Введение

По всякой зарождающейся, становящейся или интенсивно развивающейся отрасли психологической науки в каждый конкретный исторический период правомерно задаться вопросом о ее реальном состоянии. Этот вопрос в полной мере относится и к современной экономической психологии, однако ответить на него, тем более в такой же общей и прямой форме, чрезвычайно непросто. Сложность ответа, в первую очередь, определяется недостаточной разработанностью критериев, в соответствии с которыми может оцениваться состояние той или иной отрасли как состояние зарождения, становления, интенсивного развития, воспроизводства прежних состояний, стагнации или отсутствия отрасли как таковой. Данный вопрос относится к категории принципиальных теоретических вопросов, размышления над которыми позволяют продвигаться в понимании сегодняшнего состояния, в частности экономической психологии, хотя это может оказаться полезным и для целого ряда других, особенно становящихся или, наоборот, характеризующихся принципиально неизменяющимися состояниями, отраслей современной психологической науки. Например, этот же вопрос возникает в связи с оценками состояния и перспектив развития исторической и кросскультурной, духовной и этической, экологической и региональной психологии, психологии нравственности и психологии культуры и др.

В настоящее время актуальным теоретическим вопросом является выделение критериев оценки состояния отрасли психологической науки, совокупность которых была бы необходимой и достаточной.

Основные критерии оценки состояния экономической психологии

В первом приближении к решению поставленного вопроса целесообразно использовать ранее предложенный ряд критериев оценки существования (или, соответственно, отсутствия) экономической психологии как отрасли психологической науки (Проблемы экономической психологии, 2004, с. 6-8). Когда говорится о возможном отсутствии какой-либо отрасли психологии, то имеется в виду при этом наличие соответствующего разрабатываемого научного направления, выполнение по соответствующей проблеме конкретных исследований и т. п. Однако вернемся к описанию основных критериев.

  • 1. Наличие специализированных исследований по экономикопсихологической проблематике, а не попутно решаемых вопросов в контексте изучения других проблем. Принципиальная важность этого критерия состоит в том, что соответствие ему предполагает наличие специалистов, по предмету своих исследований ориентирующихся именно на экономическую психологию. К более высокому уровню выполняемых исследований могут быть отнесены диссертационные (кандидатские и докторские) работы по экономико-психо-логической тематике. По данному критерию экономическая психология «выглядит» относительно благополучно, и в подтверждение этого можно привести несколько аргументов:
    • • в результате специально организованных исследований явно накапливается новое экономико-психологическое знание (факты, тенденции, закономерности и т. д.);
    • • успешно защищены фундаментальные диссертационные исследования докторского уровня (О. С. Дейнека, Д.А. Китова, А. Б. Купрейченко, А. Н. Лебедев, В. П. Позняков и др.), хотя защиты проводятся преимущественно по ваковским специальностям «социальная психология» и «психология труда, инженерная психология, эргономика» (психологические науки);
    • • формируются принципиально новые научные направления исследований (например: экономическая этнопсихология, психология нравственной регуляции экономической активности, экономическое самоопределение личности и группы, субъективное экономическое благополучие, психологические критерии качества жизни, экономико-психологические факторы развития туристического бизнеса и др.) и т. д.

Говоря о выполненных исследованиях, необходимо отметить большую увлеченность темами, ориентированными на практику, и прикладными разработками в области предпринимательства, рекламы, маркетинга, банковского дела, принятия экономических решений и т. п.

2. Наличие разных форм и разного масштаба реально действующих профессиональных собраний специалистов по экономической психологии: научные и научно-практические семинары, симпозиумы, конференции и т. п. (региональные, межрегиональные, всероссийские, международные). В настоящее время сложилось так, что профильные общероссийские конференции по экономической психологии регулярно (ежегодно) организуются только на базе Байкальского государственного университета экономики и права (БГУЭП), в чем огромная заслуга руководства и университета, и кафедры социальной и экономической психологии. Уже то, что ими сделано к настоящему времени, вызывает огромное уважение, заслуживает высокой оценки и действенной поддержки. Возобновились научно-практические конференции на базе Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов (СПбГУЭФ), организатором которых является учебно-научная лаборатория экономической психологии. Первую такого же уровня конференцию организовала и провела в 2009 году кафедра прикладной психологии Финансовой академии РФ. Конечно, нельзя не учитывать научные симпозиумы и конференции меньшего, чем общероссийский, масштаба, которые начали проводиться в российских регионах в самые последние годы. В этом заключена явно положительная тенденция. Однако невозможно не вспомнить и того, что в начале 2000-х годов общероссийского уровня конференции собирались еще и в г. Калуге, но в последнее десятилетие они прекратились. То есть по этому критерию состояние изменяется довольно динамично.

В качестве некоторой компенсации можно отметить организацию специальных симпозиумов и секций по экономической психологии в рамках более крупных профессиональных собраний психологов. Например, достаточно продуктивно и представительно прошла работа симпозиума по экономической психологии (сопредседатели - А. Д. Карнышев и В.П. Позняков) в программе IV съезда РПО, проходившего в Ростове-на-Дону в сентябре 2007 года; регулярно проводятся обсуждения экономико-психологических проблем на ежегодных собраниях социальных, экономических и органи зационных психологов в Ярославле (руководитель - В. В. Новиков), на юбилейных конференциях Института психологии РАН, организуемых один раз в пять лет (ведущие - В. П. Позняков и В. А. Хащен-ко), на заседаниях секции по социальной, организационной и экономической психологии по программе молодежных конференций «Психология - наука будущего», проходивших в том же Институте с примерной частотой проведения один раз в два года (сопредседатели - Т. П. Емельянова и А. Б. Купрейченко), и др.

  • 3. Наличие соответствующих профессиональных сообществ, с которыми идентифицируют себя специалисты в области экономической психологии. Наиболее элементарной формой жизнедеятельности такого сообщества сегодня могла бы выступать, например, секция по экономической психологии в структуре Российского психологического общества (РПО), которая, к сожалению, приостановила свое функционирование. Высшей формой такого сообщества может стать специальная профессиональная ассоциация экономических психологов, которой в России по-прежнему нет. По данному критерию фактически сделан небольшой «шаг» назад, к самому началу 2000-х годов, когда возникла, а несколько позднее была реализована идея создания секции экономической психологии в структуре РПО. Позитивное же изменение относится, прежде всего, к включению большего числа представителей России в Международную ассоциацию исследователей в области экономической психологии (IAREP), которое сохраняется в пределах 5-6 человек, но при этом ежегодно персонально изменяется. Это позволило иметь своего координатора от российских экономических психологов в данной ассоциации.
  • 4. Объем и научная значимость публикаций, как в научных журналах, так и отдельными изданиями экономико-психологического содержания: отдельные статьи, постоянная рубрика в научных журналах, издание материалов научных и научно-практических симпозиумов и конференций, сборников научных трудов, коллективных и авторских монографий (выстроены в примерном порядке возрастания значимости, или «веса» перечисленных форм публикаций). Данный критерий, хотя и недостаточно четкий, все же позволяет оценить состояние экономико-психологических публикаций как относительно благоприятное. Некоторое неудовлетворение может вызывать лишь то, что основные научные издания по-прежнему готовятся сотрудниками только традиционных научных центров экономической психологии: ИП РАН, МГУ, СПбГУ, БГУЭП, ГУ У, Яр-ГУ, КубГУ, ЧувГУ. Этот сложившийся во 2-й половине 1990-х годов ряд, к сожалению, не пополняется какими-то новыми крупными центрами в течение уже 10-12 лет.

5. Высшей формой регулярных научных изданий может рассматриваться специальный профессиональный журнал по экономической психологии, которого продолжительный период ее развития не было в российской психологии, хотя ситуация радикально изменяется. В 2008 году Саратовским государственным социально-экономическим университетом учрежден и стал издаваться новый научный журнал «Психология и экономика», редколлегия которого намерена идти по пути установления междисциплинарных связей, которые и позволят экономической психологии прирастать теоретическими и эмпирическими достижениями психологической и экономической наук. Тем же путем идет Байкальский государственный университет экономики и права как издатель нового научно-практического журнала «Психология в экономике и управлении». Его специфика, пожалуй, состоит еще и в том, что на его страницы активно привлекаются в качестве авторов специалисты в области управления.

Сближение и тем более реальная интеграция психологической и экономической наук видится в развитии именно экономической психологии, что, безусловно, вызывает большие надежды исследователей. Можно надеяться и на то, что инициативы по созданию новых научных журналов экономико-психологического профиля будут продолжены. Сложность здесь может состоять в том, чтобы совместить интересы исследователей в области экономической психологии, преподавателей соответствующих дисциплин, практических психо-логов-консультантов и собственно практиков, работающих в сфере экономики и управления. По нашему мнению, какой-то явный конфликт интересов здесь отсутствует, поэтому их конструктивно можно согласовать в процессе оперативной подготовки периодического издания. Следовательно, в соответствии с этим критерием в последнее время совершен серьезный «шаг» в развитии отечественной экономической психологии. Сейчас крайне важно данное направление деятельности экономических психологов удержать на должном уровне.

  • 6. Ведение профессиональной подготовки экономических психологов на профильных психологических или других факультетах российских ВУЗов, предполагающее: наличие соответствующей специализации, учебных программ курсов, различных учебно-методических материалов, включая учебные пособия и учебники по экономической психологии. В настоящее время можно утверждать, что некоторая мода на специализацию по экономической психологии, отмечавшаяся в конце 1990-х годов и в начале нового века, уже прошла. Тем не менее, обсуждаемая специализация вполне закрепилась и успешно функционирует на многих психологических факультетах. Некоторый проблемный характер несет в себе практикуемое объединение специализации по экономической психологии с организационной психологией, психологией труда или психологией управления и т. п. С одной стороны, в какой-то степени теряется тонкая специфика конкретной специализации, а с другой - решается более общая и значительно более остро стоящая проблема комплексной подготовки специалистов, которые реально смогут работать в сфере экономики, бизнеса, управления и т. п.
  • 7. Наличие институционально оформленных (то есть функционирующих не на общественных началах) структурных подразделений в научных и учебно-образовательных организациях, как например: лаборатория социальной и экономической психологии Института психологии РАН, кафедра социальной и экономической психологии Байкальского государственного университета экономики и права. На сегодняшний день на этом список и завершается, хотя важную роль, безусловно, играют некоторые учебно-научные лаборатории экономической психологии (в частности, упоминавшаяся выше лаборатория СПбГУЭФ), функционирующие при кафедрах вузов. В настоящее время экономические психологи обычно работают на кафедрах общей, социальной, политической, организационной психологии, психологии труда, менеджмента и т.д. Так сложилось, что на их же базе создается и функционирует специализация по экономической психологии. В целом это может оцениваться как благоприятное состояние.

Важным дополнительным направлением оценки состояния экономической психологии, а позднее - и критерием может стать ее междисциплинарная релевантность, под которой понимается прежде всего возрастание востребованности экономико-психологических знаний специалистами смежных наук и, в первую очередь, экономической, социологической, менеджмента, в частности - поведенческой экономики, экономической социологии и т. п. Важно при этом подчеркнуть, что при разработке комплексных проблем соответствующие специалисты могут и сами пытаться решать задачи экономико-психологического содержания, что ранее было самым обычным делом. Принципиально другое состояние возникает именно тогда, когда представители тех же наук начинают обращаться к психологам за их профессиональными данными требуемого уровня, получить которые «попутно», решая свои основные задачи, практически невозможно. Экономическая психология находится в самом начале своего пути движения к высокой междисциплинарной релевантности.

Важным и нестандартным показателем признания экономической психологии как отрасли науки стало объявление на выборах членов-корреспондентов Российской академии образования (РАО) в 2007 году вакансии по специальности «экономическая психология образования». История выборов такова, что участвовавшие в конкурсе профессиональные психологи не были поддержаны членами РАО, которые предпочли избрать заявившего свое участие экономиста. В ходе самих выборов многие испытывали потребность в разъяснении содержания данной специальности, что и было сделано. Пока лишь можно предположить, что такое серьезное признание экономической психологии состоялось с большим доверием к ее «экономической» составляющей, по сравнению с «психологической». Однако уже само по себе введение такой специальности, значимой и достойной для этой отрасли психологии, - важный факт.

Представленным рядом критериев можно ограничиться или как-то его продолжить, сделать его более дифференцированным или обобщенным, - это целесообразно рассматривать в качестве самостоятельной теоретической задачи. Однако в любом случае этот ряд позволяет более-менее четко оценить современное состояние отечественной экономической психологии и профессионально отнестись к нему. Конкретная степень соответствия или несоответствия выделенным критериям помогает увидеть и возможные перспективы развития экономической психологии как некоторое ее «движение по критериям» возрастающей значимости и трудоемкости.

Некоторые направления и условия развития экономической психологии

Дальнейшему оформлению экономической психологии как отрасли психологической науки и практики будет способствовать несколько наиболее актуальных направлений и условий ее развития, соответствующих выделенным критериям, которые сами по себе относительно стандартны, но проверены практикой становления таких отраслей, как социальная и инженерная психология, психология управления и др. К ним относятся следующие направления и условия:

  • • развитие теоретических и конкретных эмпирических исследований, особенно по новым научным направлениям, что позволит экономической психологии постепенно стать актуальной и широко востребованной отраслью психологии;
  • • профессиональное осмысление истории развития экономической психологии в России и вынесение из этого опыта соответствующих уроков, полезных для понимания того, что происходит в экономической психологии в настоящее время, и обоснования ведущих направлений ее дальнейшего развития, которые «вырастают» в том числе и из истории;
  • • интенсивная подготовка отдельных научных изданий, прежде всего - систематизирующих и обобщающих полученные научные и научно-практические результаты; важный показатель развития при этом - появление принципиально новых тем и профессиональных и интересных авторов монографических изданий;
  • • активное внедрение специализированных в области экономической психологии составляющих в программах разных научных и научно-практических конгрессов, конференций, симпозиумов более широкого содержания, психологического и междисциплинарного;
  • • остро актуальная задача сегодня - это не столько широкое распространение специализации по экономической психологии и борьба за ее выживание среди других специализаций, сколько последовательное повышение качества ее учебно-методического обеспечения;
  • • возобновление совместной жизнедеятельности экономических психологов в отечественных профессиональных сообществах (ассоциациях, обществах, их секциях и т. п.), что сможет послужить основанием для организации в будущем самостоятельной ассоциации;
  • • традиционной и действенной формой научной мобилизации должен стать регулярно действующий семинар по обсуждению актуальных научных и научно-практических проблем в области экономической психологии, который, в свою очередь, позволит координировать и соответствующие исследования;
  • • поддержание жизнедеятельности издаваемых специализированных научно-практических журналов по экономической психологии. Это пока представляется непростым и рискованным делом, прежде всего из-за небольшого числа специалистов -потенциальных авторов и читателей таких журналов, поэтому более реалистичными и перспективными видятся периодические издания, объединяющие несколько отраслей психологии, например: экономическую и организационную, психологию труда и управления и т. п.

Заключение

В результате выполненного теоретического анализа, представленного в данном разделе Главы 6, можно высказать некоторые предположения. Во-первых, выделенные критерии оценки состояния экономической психологии могут быть взаимосвязаны, при этом связи между разными критериями могут быть принципиально разной тесноты. Во-вторых, перечисленные критерии, скорее всего, имеют разных «вес» в оценке состояния интересующей нас отрасли психологической науки. Отсюда возникают вопросы: как проверить содержание высказанных предположений и как результаты такой проверки могут сказаться на оценке состояния экономической психологии? И то, и другое пока остается неясным.

Важнейшей научно-исследовательской задачей является то, чтобы теоретические предположения перевести на конкретный эмпирический уровень исследования. Однако, чтобы реально перейти к исследованию оценочных процедур, нужно пройти звенья всей «цепочки»: от выделенных критериев - к параметрам, от них - к конкретным показателям, а далее - к методикам и техникам оценивания. По всей схеме данный путь, безусловно, стандартен, но реализация его конкретного варианта предполагает решение сложнейших теоретических, принципиальных методических и инструментальных вопросов, которые предстоит обсуждать в будущем.

Одно из важных и необходимых мероприятий состоит еще и в том, чтобы организовать в профессиональном сообществе целенаправленное и пролонгированное научное обсуждение современного состояния теоретической, эмпирической и практической экономической психологии, истории ее зарождения и становления, а также перспектив ее развития в системе психологической, а, по возможности, и экономической науки. Это может выступить одним из условий эффективного управления процессом развития отечественной экономической психологии, иначе последнее становится практически невозможным.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >