Молодежь на рынке труда

3.16. Молодежь на рынке труда

Молодежь во всех странах мира составляет более одной трети населения. Она во многом определяет политические, социально-экономические процессы, происходящие в обществе. Одновременно с этим она является одной из наиболее уязвимых групп на рынке труда.

Анализ положения российской молодежи на рынке труда представляет особый интерес, который обусловлен двумя важнейшими обстоятельствами: во-первых, молодые люди составляют около 35% трудоспособного населения России, во-вторых, они - будущее страны.

На молодежный возраст приходятся главные социальные и демографические события в жизненном цикле человека:

• • завершение общего образования;
• • выбор и получение профессии;
• • вступление в брак;
• • рождение детей.

Успех реализации этих этапов зависит от степени востребованности молодого человека на рынке труда.

Молодежь, представляющая определенную категорию населения на рынке труда, подразделяется на ряд групп:

• 1) подростковая группа представлена молодежью до 18 лет. В основном это учащиеся средних школ и профессиональных училищ. Легальный рынок неквалифицированного подросткового труда крайне узок. Большинство подростков не вовлечено в трудовую деятельность, однако имеют возможность заработать деньги, чаще всего в результате самозанятости (мойка машин, торговля газетами). Некоторые выполняют курьерскую работу или работу продавца. Часть подростков участвует в «теневом» секторе экономики, что ведет к увеличению криминального потенциала общества;
• 2) молодежь в возрасте 18-24 лет представлена студентами и молодыми людьми, завершающими или завершившими профессиональную подготовку или отслужившими в рядах ВС. Многие из них совмещают учебу с работой. Отсутствие достаточного профессионального и социального опыта при вступлении на рынок труда делает эту группу наиболее уязвимой и наименее конкурентоспособной;
• 3) молодежь в возрасте 25-29 лет в основном уже имеет определенную квалификацию, а также некоторый жизненный и профессиональный опыт. В этом возрасте молодые люди уже знают, чего хотят. Многие из них предъявляют достаточно высокие требования к предлагаемой работе, часто от того, что уже имеют собственную семью.

Вопросы для повторения

• 1. Почему так важны мероприятия по обеспечению молодежной занятости?
• 2. Нужны ли социальные компетенции для адаптации к условиям рынка труда? Как их следует развивать и кто должен заниматься этим: сам молодой человек, его родственники, преподаватели?
• 3. Нужно ли формировать у студентов «интеллектуальное предпринимательство»?
• 4. Чем можно объяснить стремление студенческой молодежи эмигрировать из России и насколько обосновано это желание?
• 5. Каковы плюсы и минусы интеллектуальной эмиграции?